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TEMA 2 - ÁREAS DE ESTUDIO Y EVALUACIÓN EN PSICOMOTRICIDAD, DESARROLLO…
TEMA 2 - ÁREAS DE ESTUDIO Y EVALUACIÓN EN PSICOMOTRICIDAD
Etapas del desarrollo del esquema corporal
Evaluación
Desarrollo psicomotor normal de 3 a 4 meses
Motricidad fina y gruesa
Desarrollo cognitivo del bebé
Exploración psicomotriz examen primera infancia
Escala de desarrollo `sicomotor
La prueba
Escalas Mccarthy
Cociente de desarrollo
DESARROLLO PSICOMOTOR NORMAL DE 3 A 24 MESES
3 meses
se apoya en los antebrazos
levanta la cabeza y parte del tronco
se mira las manos
mantiene la cabeza vertical al cogerlo
mantiene la cabeza en línea media
6 meses
motricidad gruesa
hace el puente, inicia reacciones equilibrio
se mantiene unos instantes con apoyo anterior
se toca las rodillas y juega con los pies
motricidad fina
mueve un objeto para hacer ruido
retira paño de la cara
coge un objeto lo cambia de mano
8 meses
hace sonar companilla
coge cosas con pulgar e indice
vuelve cabeza dos lados
vocaliza sílabas
se mantiene sentado solo
10-12 meses
pasa de estar de pie a sentarse sin tumbarse
inicia gateo y marcha agarrado
desaparece rigidez muscular
14 meses
señala con dedo
utiliza onomatopeyas que hacen palabras
anda solo
Motricidad
gruesa
movimiento involucran grupos musculares más grandes e implican mayor fuerza, distancia y movimiento
fina
movimientos pequeños grupos músculos más precisos,
implican coordinar músculos, huesos y nervios
18 meses
motricidad gruesa
se pone en pie sin ayuda
sube escaleras cogido
marcha autónoma y rápida
chuta pelota sin caerse
motricidad fina
pasa páginas libro
garabatea espontáneamente
construye torre 3-4 cubos
tapa boli
24 meses
gruesa
sube y baja escaleras solo
camina hacia atrás
corre y empieza saltar
fina
gira pomo puerta
empieza enroscar y desenroscar
realiza tres cubos
imita trazo vertical
construye torre 6 cubos
realiza encaje 3 piezas
ETAPAS DESARROLLO ESQUEMA CORPORAL
Le Boulch
Cuerpo impulsivo
0-3 meses
movimiento obedece a las necesidades orgánicas, se desarrolla la motricidad básica con finalidad de alimentación y sueño
Cuerpo vivido
3 meses - 3 años
hay una relación entre os deseos del niño y las circunstancias exteriores que le rodean, se siente atraído por todo y por eso experimenta, manipula y toca
Cuerpo percibido
3-7 años
fase crítica de la preparación en el ámbito motor, se produce un aumento en la discriminación perceptiva, en la organización del tiempo y espacio, equilibrio, coordinación control de amplios segmentos
Cuerpo representado
8-12 años
se desarrolla la inteligencia analítica, hay un control tónico, disociación e inhibición de partes del cuerpo, hay más precisión al adquirir la motricidad fina, se produce la representación del esquema corporal
Evaluación
desarrollo psicomotor normal - examen psicomotor
prueba estandarizada debido a la comparación puntuaciones normativas basadas curva normal del desarrollo
Periodos
de 2 a 6 años
de 3 a 12 años
de 3 a 24 meses
DESARROLLO COGNITIVO DEL BEBÉ
Exploración psicomotriz examen primera infancia
Brunet-Lézine
Escala desarrollo psicomotor primera infancia
valoración nivel madurativo desarrollo niños de 0 a 20 meses
P = control postural y motricidad
C = coordinación óculo-motriz y conducta adaptación objetos
L= Lenguaje
S = sociabilidad o relaciones sociales y personales
Evaluación dos estrategias
aplicación de pruebas al niño
observación conducta niño según datos recabados tutor
con esta escala se obtiene tanto valoración parcial ED y CD en cada una de las áreas evaluadas como una ED y CDG
Prueba
trabajando niños hay meterse situación
manipulación examinadora detrás mesa y objetos menos 1m
evitar fatiga y observar
orden aplicación pruebas
se empieza ítems de su edad, si falla ir anterior
Escalas Mccarthy
evalúa desarrollo cognitivo y motor, aplicación individual, duracion 1h aprox
verbal
perceptivo-manipulativa
numérica
memoria
motricidad
Escala General Cognitiva (GCI)