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La convivencia del aprendizaje - Coggle Diagram
La convivencia del aprendizaje
Características
Es un cambio de conducta.
La experiencia juega un papel fundamental.
La observación.
Posee pautas definidas.
Requiere una acción del sistema.
Los conocimientos y habilidades.
Se requiere un conocimiento profundo.
Convivencia Escolar
Es la interrelación entre los miembros de un plantel escolar, la cual incide de manera significativa en el desarrollo ético, socio-afectivo e intelectual del alumnado y de las relaciones que establecen entre sí y con el personal docente y directivo.
Crea expectativa
Desarrolla el autoconcepto (autoestima) personal y académico
Crea redes de amistad
Se aprende a vivir en comunidad, a organizarse, a respetarse a sí mismo y a otro como legítimo otro.
Normas de Convivencia
Aprendibles
Comunicables
Comprensibles
Convivencia Democrática
Capacidad y disposición de escuchar
Aceptar a los demás respetando sus diferencias
Ambientes de Aprendizajes
Ambientes Físicos
Ambientes Virtuales
Ambientes Formales
Ambientes Informales
Convivencia Inclusiva
Su meta es eliminar la exclusión social que se deriva de actitudes y respuestas a la diversidad.
Apoyar y asumir la diversidad de todos los alumnos
Convivencia social
La convivencia social consiste en el respeto mutuo entre las personas, las cosas y el medio en el cual vivimos y desarrollamos nuestra actividad diaria. Decimos de la importancia de las leyes para que éstas regulen y garanticen el cumplimiento de esa convivencia social.
Convivencia familiar
Es aquella que se da entre los miembros de una familia.
La convivencia escolar permite el desarrollo integral de los niños y jóvenes en su proceso de integración a la vida social, en la participación responsable en la vida ciudadana y en el desarrollo de su propio proyecto de vida.
Aprender a convivir es una tarea educativa primordial, ya que representa una plataforma para el crecimiento personal y social.
Hacer proyectos de cooperación
Establecer reglas de trato hacia los compañeros.
Promover actividades dinámicas y de participación.
Respetar el tiempo de cada miembro.
Favorecer la comunicación. Hablar con honestidad y sinceridad evita que las emociones se antepongan a la razón.
Respetar el tiempo del otro.
Tolerar los gustos diferentes.
Mantener el orden.