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Las Redes Sociales en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje - Coggle Diagram
Las Redes Sociales en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje
Facebook
ventajas
Permite el acceso a los contenidos en cualquier momento.
habilidades
docente
Permite llegar a una gran comunidad estudiantil en cualquier lugar del mundo.
dicente
Aprende que las redes sociales pueden ser una herramienta de aprendizaje.
You Tube
ventajas
Los recursos de aprendizaje de esta red social permite revisar la información las veces que el dicente considere apropiadas.
habilidades
docente
incrementa la experiencia con el manejo de las tic además de fomentar la creatividad del docente.
dicente
Favorece el aprendizaje independiente además de ampliar la oferta de información.
Bibliografías
Jesús, R. G. (junio de 2020). El uso de las redes sociales en el Ciclo Superior de Educación Primaria. Obtenido de
http://openaccess.uoc.edu/webapps/o2/handle/10609/122492
Raúl, P., Cesar, H., & Erika, M. (5 de 11 de 2020). Diagnóstico del potencial de las redes sociales como recurso didáctico en el proceso de enseñanza en época de aislamiento social. Obtenido de
https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/1185
Whatsapp
Habilidades
docente
Aprende a ser mas empático con sus alumnos, además que esta red social facilita el envió de archivos que el docente implementara en la enseñanza a sus alumnos.
dicente
Aprende que esta red social puede ser de gran ayuda en su proceso de aprendizaje.
Ventajas
Es el principal medio de comunicación entre estudiante y maestros a través de esta red social se puede aclarar dudas y aportar ideas que favorezcan el proceso enseñanza aprendizaje.