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La lúdica, Desarrollo Psicosocial - Coggle Diagram
La lúdica
Dinámica
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Las estrategias lúdicas son actividades que incluyen juegos educativos, dinámicas de grupo, empleo de dramas, juegos de mesa, etc.
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Esta está ligada
A la cotidianidad, en especial, a la búsqueda del sentido de la vida y a la creatividad humana
Afectaciones lúdicas
Son las reacciones fisiológicas tangibles, gestos movimientos, palabras que permiten acercarse a comprobar la existencia de placer, afinidad y gusto por una actividad realizada
Las herramientas lúdicas son utilizadas por los docentes para reforzar los aprendizajes, conocimientos y competencias de los alumnos dentro o fuera del aula.
Góngora y Cu-Balam (2007) concluyen que al emplearse estrategias lúdicas los alumnos
mejoran sus relaciones humanas y sociales con sus compañeros; asimismo estos autores señalan que los alumnos se sienten motivados en clases debido a que se encuentran en un ambiente dinámico, divertido y participan en el desarrollo de actividades y ejercicios de matemáticas, lo que les permite identificar que estrategias didácticas en el proceso enseñanza-aprendizaje disminuyen los errores algebraicos que cometen los alumnos del primer grado del nivel medio superior.
En la educación es importante que los docentes desarrollen su capacidad de innovación y creatividad en el proceso de enseñanza-aprendizaje, lo que nos lleva a pensar en la estructura de nuevos diseños de estrategias, la lúdica es una de las opciones propuestas en esta investigación ya que favorece varias competencias en el aprendizaje además de estar inmersa de manera inconsciente en nuestra vida cotidiana para desafiar diversas situaciones, así como en el ámbito escolar para reforzar el aprendizaje teórico y facilitar el aprendizaje de los alumnos.
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