Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่ 3 การออกแบบการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนการสอน - Coggle Diagram
บทที่ 3 การออกแบบการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนการสอน
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการออกแบบการวิจัย
องค์ประกอบการออกแบบการวิจัย
การออกแบบการสุ่มตัวอย่าง
การออกแบบการวิเคราะห์ข้อมูล
การออกแบบการวัดตัวแปร
จุดมุ่งหมายของการการออกแบบการวิจัย
เพื่อควบคุมความแปรปรวนของตัวแปรในการวิจัย
เพื่อให้ได้คำตอบในปัญหาการวิจัยอย่างถูกต้อง
วิธีการออกแบบการวิจัย
การออกแบบการทดลอง
ส่วนประกอบของการออกแบบการทดลอง
ปนะเภทของการออกแบบการทดลอง
การออกแบบการทดลองมี 3 ประเภท
การวิจัยกึ่งทดลอง
การวิจัยเชิงทดลองอย่างแท้จริง
การวิจัยเชิงทดลองขั้นต้น
การออกแบบการวิจัยเชิงบรรยาย
การวิจัยเชิงสหสัมพันธ์
การวิจัยเชิงพัฒนาการ
การศึกษาภาคตัดขวาง
การศึกษาระยะยาว
การวิจัยเชิงสำรวจ
การวิจัยศึกษาเฉพาะกรณี
การวิจัยเชิงวิเคราะห์เนื้อหา
หลักการสุ่มตัวอย่าง
ประชากรในการวิจัย หมายถึง กลุ่มของสิ่งต่างๆทั้งหมด ที่ผู้วิจัยสนใจ อาจเป็นกลุ่มของสิ่งของ คน หรือเหตุการณ์ต่างๆ
กลุ่มตัวอย่าง หมายถึง กลุ่มของสิ่งต่างๆที่เป็นของประชากรที่ผุ้วิจัยสนใจ
ขั้นตอนการส่งตัวอย่าง
กำหนดวิธีการสุ่มตัวอย่าง
กำหนดขนาดของกลุ่มตัวอย่าง
กำหนดกรอบตัวอย่าง
กำหนดการส่งตัวอย่าง
กำหนดประชากรเป้าหมาย
วิธีการสุ่มตัวอย่าง
การสุ่มที่ไม่คำนึงถึงความน่าจะเป็นในการสุ่ม
การสุ่มแบบโควตา
การสุ่มแบบเจาะจง
การสุ่มแบบังเอิญ
การสุ่มที่คำนึงถึงความน่าจะเป็นในการสุ่ม
การสุ่มตัวอย่างแบบเลือกเป็นคู่
การสุ่มตัวอย่างแบบเป็นชั้นภูมิ
การสุ่มตัวอย่างแบบมีระบบ
การสุ่มตัวอย่างแบบกลุ่มหรือพื้นที่
การสุ่มตัวอย่างแบบง่าย
การสุ่มตัวอย่างแบบหลายขั้นตอน
ขนาดของกลุ่มตัวอย่าง
การกำหนดขนาดของกลุ่มตัวอย่าง
ความคาดเคลื่อนจากกการสุ่มตัวอย่าง
ลักษณะประชากร
ขนาดของประชากร
ทรัพยากรและเวลาที่ใช้ในการวิจัย
ขนาดของกลุ่มตัวอย่างจำนวนน้อยที่สุดที่สามารถยอมรับได้
กลุ่มตัวอย่างควรมีจำนวนมากเท่าที่สามารถทำได้
วิธีการกำหนดขนาดของกลุ่มตัวอย่าง
การกำหนดตามเกณฑ์
การใช้ตารางสำเร็จรูป
การใช้สูตรคำนวณ