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SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL - Coggle Diagram
SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
PRÁTICA PEDAGÓGICA CRÍTICA E REFLEXIVA
ORIENTAR E COORDENAR O TRABALHO DOCENTE
ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS
PARCEIRO DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM
PREOCUPAÇÃO MAIOR COM O ALUNO
CONTIBUI PARA A PONTENCIALIDADE DO ALUNO
ARTICULA ARELAÇÃO FAMÍLIA ESCOLA, EDUCANDO ESCOLA
ATER AS ESPECIFICIDADES DE CADA FAIXA ETÁRIA PROMOVENDO SEMPRE UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE
MEDIADOR
NÃO SE RESTRINGE APENAS NO CAMPO DO SABER, MAS COM PROBLEMAS VIVÊNCIADOS FORA DA ESCOLA.
AUXILIAR E CONCEBER A EDUCAÇÃO ENQUANTO PRÁTICA SOCIAL
ENTENDER A ESCOLA COMO UM AMBIENTE PLURAL
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA
GESTÃO DOS PROCESSOS ESCOLARES SOBRETUDO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES.
SUPERVISOR: DIALOGA, ORIENTA, CONTIBUI PARA AS PRÁTICAS E PARA CONSOLIDAÇÃO DO DIREITO.
PLANEJAMENTO
AVALIAÇÃO
CURRÍCULO
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO
ORIENTADOR: FUNÇÃO INCORPORADA AO SUPERVISOR, PROPÕE, CONSTRÓI INDIVIDUAL E COLETIVAMENTE RESPOSTA, REFLEXÕES E SOLUÇÕES
COORDENADOR PEDAGÓGICO: TEM A POTENCIALIDADE DE POSSIBILITAR A INTEGRAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO.
DESEMPENHAM PAPEL DE LIDERANÇA
COLOCAR EM PRÁTICA AÇÕES DE PROMOÇÃO DE IGUALDADE
CONSTRUIR SISTEMAS EDUCACIONAIS INCLUSIVOS.