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modelos de resolución de dilemas éticos, REFERENCIAS: Salcedo, D. (1999)…

- - - - MODELO ETHIC
        
        E: Examinar los valores
        
        T: Aplicar las normas del Codigo de Etica
        
        H: Plantear Hipotesis
        
        I: Identificar beneficiarios y dañados
        
        C: Consultar con supervisores y colegas
      - MODELO FIT
        
        Los principios básicos del Código de ética
        
        El contexto de la acción
        
        Los motivos para actuar
        
        El contenido moral de la acción
        
        Las consecuencias
      - ¨MODELO DE CHARLES LEVY
        
        Averiguar qué principios éticos son aplicables a la situación práctica concreta, así como a quién
        
        Justificar el orden de prioridades entre principios, así como a qué son aplicables.
        
        Anticipar los riesgos y posibles consecuencias cuando se realizan juicios éticos en una situación práctica.
        
        Explorar las consideraciones y valores para ser elegido en lugar de otros principios éticos que podrían haberse seguido en esa situación práctica.
        
        Proyectar las necesidades y precauciones a tomar en relación con las consecuencias de los juicios y acciones éticas.
        
        Evaluar las decisiones y acciones éticas en el contexto de la responsabilidad ética y profesional.
- - - - MODELO BIOÉTICO
        
        Confianza en las teorías éticas deontológicas y utilitaristas.
        
        Uso de un código moral
        
        Un sistema de reglas entendidas como principios.
        
        Afirmación de las reglas morales
      - MODELO DE LOEWNBERG Y DOLGOFF
        
        1) Identificar el problema y los factores que contribuyen a mantenerlo
        
        2) Tomar en consideración a las personas e instituciones relacionadas
        
        3) Identificar los valores que mantienen los distintos participantes y que son relevantes
        
        4) Mencionar las metas y objetivos que se busca resolver, o al menos reducir
        
        5) Hacer explícitas las estrategias de intervención consideradas.
        
        6) Asegurar la efectividad y eficacia de cada alternativa en términos de las metas identificadas.
        
        7) Determinar quién debería estar implicado en la toma de decisiones.
        
        8) Seleccionar la estrategia más apropiada.
        
        9) Implantar la estrategia seleccionada.
        
        10) Hacer un seguimiento de la implantación, prestando particular atención a las consecuencias que no se habían anticipado previamente
        
        11) Evaluar los resultados e identificar problemas adicionales
      - MODELO DE REAMER
        
        Las reglas en contra de los daños básicos son prioritarias respecto a otras reglas referida a mentir, revelar información confidencial
        
        El derecho de los dos individuos al bienestar básico es prioritario sobre el derecho del usuario a la autodeterminación.
        
        El derecho de un individuo a la autodeterminación es prioritario sobre su propio derecho al bienestar básico.
        
        La obligación de obedecer leyes, reglas y regulaciones está por encima de determinados comportamientos que supongan un conflicto con dichas leyes.
        
        En caso de conflicto, los derechos del cliente al bienestar está por encima de las leyes, reglas, regulaciones y acuerdos de las asociaciones.
        
        La obligación de prevenir los daños y promover los bienes públicos está por encima del derecho al completo control de la propiedad de cada uno.