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EL ACCIONAR DEL SER HUMANO EN LO INDIVIDUAL Y SOCIAL A PARTIR DE UNA…
EL ACCIONAR DEL SER HUMANO EN LO INDIVIDUAL Y SOCIAL A PARTIR DE UNA LIBERTAD RESPONSABLE.
La persona es una presencia consciente y creadora en el mundo, libre y responsable, en
medio de otras personas con las que debe convivir y crecer mediante la relación con ellas.
Como seres humanos, nacemos, crecemos y nos desarrollamos, en el seno de una familia
que forma parte de una sociedad.
La familia transmite dia a dia, un importante conjunto de reglas, conocimientos y valores que vamos incorporando poco a poco, hasta que resultan significativos también para nosotros, incluso hasta cuando los rechazamos.
La convivencia con otros miembros de la sociedad implica asumir distintos
roles, el cual es sinónimo de función, se refiere a la manera de pensar y de actuar del ser
humano, a sus comportamientos esperados, a las funciones que cumple en los diferentes grupos sociales donde participa.
4,5. La socialización es el proceso de adaptación de las personas a un sistema de vida
cotidiana nuevo o con una cultura nueva a través de la interacción con otros agentes.
La interacción social implica influencia recíproca en la cual los individuos dan un
significado al diálogo. En efecto, todos los hechos que ocurren durante las interacciones
tienen sentido porque son hechos humanos.
Cuando la persona incide en un proceso de socialización se vivencian una serie de
aprendizajes durante los cuales se adquieren otros valores, reglas de conducta, disciplina,
habilidades del pensamiento, normas sociales, jurídicas y morales.
9,10. Pensar sobre si hay una sola respuesta frente a los interrogantes que plantean las ideas de libertad, autonomía y responsabilidad, es admitir que las posibles respuestas variarán según cada situación particular y la postura en la que nos basemos para reflexionar sobre ella.
Cuando se habla de valores se hace referencia a los ideales que orientan la conducta
humana, a lo que la sociedad valora. Formar en valores es educar para vivir. Los valores no
se imponen, solo se proponen y ejemplifican vivencialmente en la cooperación, no en la
competencia. Los valores no se decretan, se practican y se convierten en virtudes y se
enseñan con el ejemplo.