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O conceito de competências - Coggle Diagram
O conceito de competências
objetivos de aprendizagem
A discussão de conceitos competências considerando sua magnitude
Conteúdo
A noção existente de competência e as dimensões da competência individual.
Engloba: conhecimentos,
habilidades e atitudes; competências por escalas de complexidade.
No final da idade média, a palavra competência era associada apenas a linguagem jurídica, consequentemente esse termo foi integrado ao contexto organizacional e passou a ser utilizado para se referir a característica de determinada pessoa ao lidar com a atribuição de determinada tarefa.
Preocupação da organização em contar com funcionários capacitados e competentes.
Taylor abordava esses assuntos em seus estudos no século passado e falava sobre a importância de indivíduos assim na organização.
Aumento das pressões sociais e aumento da complexidade das relações de trabalho.
Fez com que as empresas passassem a considerar aspectos sociais e atitudinais em seus funcionários.
Competência no âmbito da gestão organizacional.
adquiriu diversas conotações
abordagens mais modernas consideram: - os diversos aspectos do trabalho e associam a competência ao desempenho.
dizem:
Dutra, Hipólito e Silva
(1998), por sua vez, definem competência como a capacidade de uma pessoa gerar resultados vinculados aos objetivos organizacionais.
nesse viés, é importante considerar o desempenho na discussão sobre competência.
Os autores Freitas e Brandão
Definem competência como uma combinação sinérgica de conhecimentos, habilidades e atitudes.
Carbone et al. (2006)
dizem:
Para eles, competência é o desempenho expresso pela pessoa
Em determinado contexto, em termos de comportamentos e realizações.
mobilização e aplicação de conhecimentos, habilidades e atitudes no trabalho.
Aspectos comuns:
Competências dizem respeito à mobilização de conhecimentos, habilidades e atitudes;
Competências envolvem comportamentos observáveis que se expressam na ação ou
desempenho dos indivíduos.
Dessa forma:
As competências passam a agregar valor econômico e social ao trabalhados.
Dimensões da competência
Uma competência profissional resulta da mobilização, por parte do indivíduo, de uma
combinação recursos.
explicações;
Durand (2000),
conhecimento corresponde a uma série de informações assimiladas e estruturadas pelo indivíduo, que lhe permitem “entender o mundo”.
Davenport e Prusak (1998) e Davis e
Botkin (1994)
O conhecimento deriva da informação, que, por sua vez, deriva de conjuntos de dados.
De acordo com eles, dados são séries de fatos ou eventos isolados.
Le Boterf (1999)
explica que a competência da pessoa é decorrente da aplicação conjunta, no trabalho, de conhecimentos, habilidades e atitudes, que representam os três recursos ou dimensões da competência.
Habilidade
(Gagné et al.,
1988)
está relacionada ao saber como fazer algo.
(Durand, 2000).
capacidade de fazer uso produtivo do conhecimento,
Bloom et al.
o indivíduo pode buscar em suas experiências anteriores conhecimentos, sejam eles de fatos ou princípios, e técnicas apropriadas, para examinar e solucionar um problema qualquer.
Atitude ( terceira dimensão)
refere-se a aspectos sociais
e afetivos relacionados ao trabalho.
De acordo com:
Gagné et al. (1988)
Atitudes são estados complexos do ser humano que afetam o seu comportamento em relação a pessoas, coisas e eventos determinando a escolha de um curso de ação pessoal.
Segundo suas ideias, existem preferências entre as pessoas, e elas demonstram interesse por certo eventos em maior intensidade que outros.
O efeito da atitude é ampliar a reação
positiva ou negativa de uma pessoa.
Portanto, pode-se constatar que atitude possui relação com " querer fazer".
Poder Fazer
É afetada pelo contexto em que o indivíduo está inserido e suas interações sociais.
Nesta dimensão, o contexto social, o apoio gerencial e as condições materiais adquirem
relevância.
Primeiro; ligado aos fatores motivacionais e às percepções do indivíduo
segundo: O apoio gerencial refere-se ao suporte oferecido pelo gerente e demais dirigentes
ultimo: fim, as condições materiais relacionam-se com a existência de condições físicas e disponibilidade de recursos adequados