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Interacción social - Coggle Diagram
Interacción social
Fases del desarrollo (Piaget)
Operaciones concretas /7-11 años)
Clasificación jerárquica
Sucesos concretos, reales y perceptibles, limitado al aquí y al ahora.
Operaciones mentales aplicadas a eventos concretos
Entendimiento de la reversibilidad
Inicia procesos de pensamiento lógico limitado, ordena y agrupa
Operaciones formales (11 años-adultez)
Desarrollo de interés por los temas sociales
Pensamiento lógico y ordenado
Operaciones mentales aplicadas a ideas abstractas
Preoperacional (2-7años)
Egocentrismo
Dificultad para ver otros puntos de vista diferentes
Desarrollo del pensamiento simbólico
Comprensión de números y teoría de la mente
Clasificación, comprensión de causa efecto
Sensoriomotriz (0-2 años)
Uso de imitación, memoria y pensamiento
Reflejos innatos darán paso a esquemas cada vez más complejos.
Desarrollo de la permanencia de objetos
Desarrollado de respuestas motoras
Coordinación de información sensorial
Las emociones
Guían y regulan la conducta
Comunican las necesidades, intenciones o deseos y dan lugar a una respuesta
Movilizan las emergencias mediante el temor y la sorpresa
Teoría de la Mente
Habilidad para comprender y predecir de otros
Conductas
Conocimientos
Intensiones
Emociones
Creencias
Todas diferentes a las nuestras
Habilidad Heterometacognitiva
Un sistema cognitivo logra conocer otro sistema cognitivo diferente al que se lleva acabo dicho conocimiento
Aspectos metacognitivos
Interpretación de emociones básicas
Capacidad de captar
Interpretar emociones sociales complejas
Mirada
Empatía
Mentiras
Ironía
Discurso metafórico
Errores
Conciencia del propio estado
Atribuir mente a los demás
Esto ocasiona
Dificultad para predecir intenciones y conductas de otros, por lo tanto, para emitir respuestas socialmente aceptables
Creencias de 2do orden
Capacidad de atribuir falsas creencias
a los demás.
Esto implica que las demás personas piensan de los pensamientos de otros
Ironía, mentira y mentira piadosa
3r nivel de complejidad
Se centran en la capacidad de extraer un significado en función de un contexto social particular
Conlleva a una “coherencia central global”
supera la literalidad para
generar un significado determinado en un contexto concreto.
Teoria de la mente y sus complejidades (pruebas)
Test de las expresiones faciales
Amígdala
Emociones y conducta social
Convertir” las representaciones perceptuales en cognición y conducta para dotar de valor emocional y social dichos estímulos
Reconocimiento de la prosodia emocional- Ira, miedo
Reconoce el peligro y la amenaza
El fin de procesar estímulos y ayudarnos a procesar la ambigüedad del ambiente para poner en marcha conductas de retirada
Creencias de 1r orden
Actitud intencional, una creencia referida a otra persona o sistema intencional
Test de comprensión de creencias falsas
Pensar sobre pensamientos del otro
Sally y Ana