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Tema 13: programación en el 1r ciclo. Objetivos, contenidos y metodología…
Tema 13: programación en el 1r ciclo. Objetivos, contenidos y metodología de 0 a 3 años.
Introducción
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Es en estos decretos, pautas a seguir
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Objetivos,
contenidos
y metodología
adecuada
Contenidos
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Áreas II. implica representación del mundo, facilita el conocimiento y comprensión de su realidad
Área I. Aporta instrumentos básicos para su desarrollo y adquisición de actitudes no discriminatorias
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Área III. aporta procedimientos necesarios para que puedan comprender, conceptualizar y apropiarse del mundo
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Metrología
Metodologías utilizadas tendrán que ser respetuosas con intereses, procesos evolutivos dinámicos y necesidades reales. Alumnado es sujeto activo del aprendizaje y motor desarrollo curiosidad y proporción de experiencias
Tarea como docentes es acompañar proceso natural, dando tiempo, espacio y materiales adecuados para acceder al conocimiento
Jugo primeras necesidades vitales, recurrimos para garantizar un correcto desarrollo. Elemento educativo imprescindible
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EI prever la evaluación ha de ser coherente con objetivos generales, teorías de aprendizaje y metodología. Proceso dinámico, continuo, sistemático y permanente, realiza el equipo educativo y cumple función de ajustar programación a las características del alumnado
manera activa y ordenada de llevar a cabo estrategias son actividades, secuenciando y diversificándose según su grado de dificultad...
importante recursos, organización, lugar. Tener en cuenta características alumnado
objetivos
Objetivos del currículo se formula en términos de capacidades. Pretende aprovechar y afianzar posibilidades de desarrollo
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Art. 13 de LOE establece objetivos generales que corresponden al art 3 del REal Decreto. que EI contribuirá a desarrollar: (a-g)
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Conclusión
Tomando como base la LOE, Decreto 37 y 38
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