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VENTAJAS Y HABILIDADES DE LAS REDES SOCIALES EN EL PROCESO DE…
VENTAJAS Y HABILIDADES DE LAS REDES SOCIALES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE EN LA ACTUALIDAD.
Habilidades D.
El docente crea con facilidad materiales de estudio para sus estudiantes.
El docente permite el desarrollo de habilidades en el ambiente virtual.
Facil uso de libros digitales para llevar su clase.
Escasas habilidades en el uso de la redes sociales.
Ventajas
Facilita la participación del alumno.
Permite la promocion de la ciudadania digita.
Recurso util para la sociabilización de los estudiantes.
Ofrece la posibilidad de organización de grupos.
Facilita la organización de los alumnos según la actividad a realizar.
Habilidades E.
Desarrolla habilidades de competencias.
Permite la socialización mediante el trabajo en equipo.
Les permite aprender sobre el manejo de tecnología y habilidades virtuales.
Habilidades E.
Desarrolla habilidades.
Facilita el envio de tareas.
Facil de majo de la herramienta.
Ventajas
Permite crear grupos academicos.
Facilita la conectividadad de los estudiantes.
Intercambio de información entre docentes y estudiantes.
Conectividad sincronica y asincronica ya que permite mantener la información compartida.
Herramienta de comunicación viable para el desarrollo de actividades educativas.
Habilidades D.
Tienes facilidad al depositar tareas en linea.
Facilita la conectividad con los estudiantes.
Uso metodologico, aplicado principalmente en el envio de tareas, video tutoriales, links, imagenes, ppt, documentos etc.
Ventajas
Ofrece codigos de libros gratuitos.
Permite envio de multi-mensajes entre varios usuarios.
Facil creación de grupos privados y publicos.
Habilidades D.
Mejor acercamiento y aprevechamiento con los estudiantes.
Facilita la implementación y uso por parte de los estudiantes.
Uso de mensajeria instantanea.
Habilidades E.
Facil acceso a los enlaces de grupo.
Facil interacción.
Habilidades D.
Impartición de temas que construyen el desarrollo academico.
Facil publicidad de afiches educativos.
Facil Interacción entre docentes.
Habilidades E.
Facil emisión de videos.
Facil participación y la creatividad.
Facil creación de albumes.
Adquisición de competencias de comunicación y analisis.
Ventajas
Transmisiones en vivo.
Facilida la creación de paginas y publicidad.
Permite subir y editar fotos y videos.
Per mite administración de cuentas publicas y privadas.
Las redes sociales permiten que los estudiantes se empoderen de su espacio y tiempo de aprendizaje.
LISBETH MICHELLE PAZMIÑO MELENDRES
LISSETTE MARICELA ROSADO MARTÍNEZ
Habilidades D.
Acceso a videos educativos para sus clases.
Facilita la busqueda de temas relacionados a la educación.
Permite subir clases grabadas.
Habilidades E.
Permite encontrar canales educativos.
Fonmenta la indagación.
Utilizada como apoyo para el aprendizaje.
Ventajas
Permite la integración de procesos de enseñanza aprendizaje.
Facil acceso a contenido infomativo yeducativo.
Promueve nuevas formas de aprendizaje.
Habilidades D.
Creación de videos instructivos.
Explora temas especificos.
Documentación de precesos de aprendizaje.
Habilidades E.
Adapta la información educativa y noticias a la actualidad.
Motiva el compañerismo.
Facilita la interación y cooperación.
Ventajas
Autentintica y creativa.
Facil de usar.
Campañas de publicidad.
Habilidades D.
Facil y rapida de usar.
Permite trabajar la empatia con los estudiantes.
Puede diseñar diferentyes actividades.
Habilidades E.
Permite realizar juegos educativos.
Pueden diseñar actividades.
Mejora las habilidades comunicativas.
Ventajas
Permite mantener conversaciones.
Permite hacer relatos en tiempo real.
Crea videos y fotos.
Habilidades D.
Facilita la revision de trabajos en clase y enviados.
Permite compartir información con docentes y estudiantes.
Facil de asignar deberes.
Habilidades E.
Aprendizaje fuera del aula.
Trabajo colaborativo.
Ventajas
Permite crear clases.
Facil de configurar.
Permite gestionar procesos educativos.
REFERENCIAS
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https://wetedugames.com/tiktok-como-herramienta-educativa/
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https://inspiratics.org/es/recursos-educativos/snapchat-la-revolucion-adolescente-de-contenido-efimero-sirve-para-aprender/