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2.1. Las ideologías y la política - Coggle Diagram

- - - - Se refiere a la ideología como una forma de concebir la sociedad y cómo debería organizarse.
      - Su ideología: " conjunto de principios ideales de convivencia, coherentes entre sí y distinguibles de los adversarios,
    - - Su defición
        
        Una estructura, sistema de valores, creencias y principios que puede permitirnos un entendimiento o interpretación del mundo, que permite buscar una acción social y política determinada y que en su último término puede ordenarse hacía la conquista y legitimación de poder.
        
        Actualidad
        
        Cuenta con un carácter más neutral y descriptivo, haciendo referencia a los sistemas de creencias de una persona o de un colectivo.
    - - Ideología en el terreno político.
      - Critican filosofía alemana de la época,
      - Ideología alemana (1845-1846).
      - Dominio de unas clases sociales y no centrarse en el conocimiento verdadero.
    - - Reconoce la connotación negativa, especialmente para atacar a los adversarios políticos.
      - Acusa de tener ideas/ideología que se consideren "falsas o injustas"
        Frente a las ideas propias, las cuáles defiende como "verdaderas" o "justas".
    - - Cuestionamiento sobre el origen de nuestras ideas.
      - La conducta humana estaría formada por ciertos elementos ideológicos que la condicionan notablemente.
      - La base todas las ciencias.
    - - 1983
      - En una estructuración relativamente sistemática de pensamientos y ideas que representan la manera mediante el cuál los/as individuos y los grupos piensan en el mundo.
- - - - Autonomía de centros
      - Participación del profesorado.
      - Mercado educativo, como forma de categorización.
      - Privatización
    - - Escuela uniforme y homogénea.
      - Valores tradicionales.
    - - Meritocracia
      - Libertad elección familiar en cuanto a centros.
      - Igualdad o oportunidades
- - - - Una base ideológica y unas políticas educativas.
      - Hace que plasme en la práctica educativa unos valores determinados y una cosmovisión concreta.
    - - Continúa transformación.
      - Los planes en materia de políticas educativas deben ir adaptándose y cambiando lo que hace que las bases ideológicas influyan más aún en la educación del estado.
    - - Elemento configurador de la sociedad.
      - Forma parte importante de los planes de cualquier gobierno.
  - - - Argumenta que está mas que aprobada.
      - Detrás de todo discurso educativo hay un carácter ideológico.
      - No existe educación neutral.
      - Impregnación ideología de los grupos sociales, a la educación, como un instrumento de denominación social.