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國際級講師班(12/18吳宥忠) - Coggle Diagram

- - - - 右鍵點選圖片→設定圖片格式→圖片→圖片校正→調整"銳利度"
      - 點選照片也有"透明度" "裁切各種形狀"及"特效"等功能
      - 可調整圖片的清晰度,也可用透明度做成背景圖
    - - 可調整下載之音頻長短,淡入淡出及播放方式
      - 插入→媒體→音訊→右鍵選擇"修剪",就可修剪所要的長度
  - - - line→→截取畫面→轉成文字→即可變成文字檔→還可翻譯成其他國家文字
    - - 截取畫面→選擇畫面大小→截取GIF圖檔→等到要的影片長度後→下載gif檔
- - - - 觀眾笑:30次
      - 故事:8個小故事
      - 問句:10個
      - 拍手:4次
      - 停頓:10↑(善用停頓)
  - - - 1.以終為始
      - 2.帶入專業心理學的知識
      - 3.鳳頭、豬肚、豹尾「10/40/40/10法則
      - 4.(開頭+結語)約2分鐘,大部份給主體鋪陳
      - 5.開頭直接給建議
      - 6.首先我要提供一個免費的不涉科技的生活小撇步,你只要改變你的知識2分鐘
    - - 開場白(10%):
        
        「我要教大家一個小撇步,只要改變姿勢2分鐘,就能改變人生」
        
        激發觀眾好奇心,比起正經八百講姿勢的重要性,來得有限引力
      - 主題重點1(40%):
        
        非口語語言會影響別人如何看待你
        
        用政治人物動物與運動員照片、MBA學生表現來驗證,顯得生動有趣
      - 主題重點2(40%):
        
        姿體語言也會影響內在
        
        以實驗驗證不同姿勢有不同的賀爾蒙產生,進而影響自信增加說服力
      - 結尾(10%):
        
        自身經驗分享
        
        以自身的經驗分享如何透過肢體等方式改變自己。
  - - - 讓你的核心訴求淺顯易懂,甚至連小孩子都能了解
    - - 你讓觀眾越覺得震撼,他們記住的就越多
    - - 要提出具體且明確的細節,而不是含糊或模稜兩可的用語
    - - 故事說得好不僅能夠牽動聽眾的情緒,還會讓人回味不已
    - - 如果你能帶動聽眾的情緒,他們會記住更多你說的話
    - - 證明自己說到做到,就能產生讓人尊重的可信度