Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Classical Conditioning Theory :Ivan Pavlov การวางเงื่อนไขแบบคลาสสิค -…
Classical Conditioning Theory :Ivan Pavlov
การวางเงื่อนไขแบบคลาสสิค
ทฤษฎีที่ค้นพบจากการทดลอง : กฎ 4 ข้อ
1.Extinction
กฎการดับสูญ พฤติกรรมที่ได้รับแต่สิ่ง เร้าที่วางเงื่อนไขเพียง อย่างเดียวหรือ ความสัมพันธ์ของสิ่งเร้า ที่วางเงื่อนไขกับสิ่งเร้า ตามธรรมชาติไม่ชัดเจน จะมีความเข้มข้นที่ ลดลงหรือหายไปแม้ เกิดการเรียนรู้แล้ว
2.Spontaneous Recovery
กฎการคืนกลับ พฤติกรรมที่ดับสูญ ไปจะฟื้นกลับมาเมื่อ ได้รับการเสริมแร
3.Generalization
กฎความคล้ายคลึง พฤติกรรมอาจเกิดซ้ำในสถานการณ์ หรือสถานที่ที่มีสิ่งเร้าหรือสัญลักษณ์คล้ายกัน
4.Discrimination
กฎการจำแนก เกิดการจำแนกความแตกต่างของสิ่งเร้าให้ชัดเจน สิ่งใดคือสิ่งเร้า ที่จะตอบสนอง และ สิ่งใดคือสิ่งเร้าที่จะไม่ ตอบสนอง
ประกอบด้วย
สิ่งเร้าที่วางเงื่อนไข (Conditioned stimulus)
เสียงกระดิ่งคือสิ่งเร้าที่ต้องการให้เกิดการเรียนรู้
การ ตอบสนองที่ถูกวางเงื่อนไข (Conditioned response)
ปฏิบัติกิริยาการเกิดน ้าลายไหลของสุนัข
ทฤษฎี
ขั้นที่ 1 ขั้นก่อนวางเงื่อนไข
UCR= การตอบสนองที่เป็นไปตาม ธรรมชาติ ไม่ได้เกิดจากการวางเงื่อนไข
สุนัขเห็นอาหารแล้วน้ำลายไหล
CS= สิ่งเร้าที่เป็นเงื่อนไข ปกติแล้วไม่ก่อให้เกิดปฏิกิริยาหรือพฤติกรรมใด
สั่นกระดิ่ง
US= สิ่งเร้าที่มีอยู่แลล้วตามธรรมชาติ ไม่เป็นเงื่อนไขให้เกิดการเปลี่ยนแปลง
อาหาร
ขั้นที่ 2 ขั้นวางเงื่อนไข
CS+US>UCR
ขั้นที่ 3 ขั้นการเรียนรู้จากการวางเงื่อนไข
CS = สิ่งเร้าที่เป็นเงื่อนไข เป็น Sign (สัญลักษณ์) ของบางสิ่งบางอย่าง > CR = การตอบสนองที่เกิดจากการ ถูกวางเงื่อนไขให้เป็น
กระดิ่ง>น้ำลายไหล
ปัจจัยที่ทำให้เกิดการเรียนรู้
CS ต้องเด่นชัดในช่วงแรกๆ เช่น เสียงดัง ตีเจ็บ รสชาติอร่อยมาก
CS และ UCS ต้องมาตามลำดับกันในระยะเวลาที่ต่อเนื่อง
CS และ UCS ต้องเกิดขึ้นซ้ำๆ