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APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS, : Dina - Coggle Diagram
APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS
https://www.youtube.com/watch?v=zy5yN0_lhR0
Metodologia ativa que recorre a atividades em grupo focadas em captar a atenção dos alunos através de problemas do mundo real.
Problema deve ser desafiador(sem respostas fáceis que possam ser obtidas rapidamente, por exemplo, no Google).
Alunos protagonistas da sua própria aprendizagem.
Professor colaborador/orientador; deve dar um feedback constante ao longo do desenvolvimento do projeto
Permite a interdisciplinaridade e o ensino híbrido; metodologia a usar nos DAC, por exemplo.
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Exige ação, pois é baseada no fazer.
Permite sair da sala de aula/muros da escola - por ser um trabalho de pesquisa exige que, por vezes, os alunos se desloquem para explorarem o contexto sobre determinado tema/problema.
O aluno toma decisões, procurando complementar o seu conhecimento sobre o tema /problema com recursos tecnológicos, textos, entrevistas, dentre outros recursos.
Preparação para a vida ativa - no dia a dia, os adultos estão constantemente a realizar projetos, quer a nível pessoal/familiar quer a nível profissional.
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Metodologia de capacitação ativa
Permite desenvolver as áreas de competências e os valores previstos no
Perfil do Aluno à Saída da Escolaridade Obrigatória
Informação e comunicação
Pensamento crítico e pensamento criativo
Linguagens e textos
raciocínio e resolução de problemas
Saber científico, técnico e tecnológico.
relacionamento interpessoal
desenvolvimento pessoal e autonomia
bem-estar, saúde e ambiente.
Sensibilidade estética e artística
Consciência e domínio do corpo
Responsabilidade e integridade
Liberdade
Cidadania e participação
Excelência e Exigência
Curiosidade, reflexão e inovação
EXEMPLO DE PROJETO A DESENVOLVER NO 3.º PERÍODO
Tema/problema: Quem foi a carregalense Dina? Como divulgar o seu legado?
Este projeto está incluído num projeto mais amplo da biblioteca escolar e no projeto da turma do 6.º C a desenvolver num DAC.
Inclui uma visita ao Espaço Dina, no Museu Municipal; entrevistas a familiares/amigos da cantora ; visualização de vídeos; pesquisa e seleção de informação na web e em revistas/jornais.
Metodologia baseada na pirâmide de Glausser
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Avaliação por rubricas - será adaptado e utilizado o documento já criado pela biblioteca escolar para trabalhos de pesquisa.
https://drive.google.com/file/d/1sUuZJ_YK7XSX1y9LZcK6JAypZpzq6KCr/view?usp=sharing
