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Tema 3: Socialización y Aprendizaje Social, Definición, Socialización como…

- - - - aprendizaje de respuestas nuevas.
      - Inhibición o desinhibición de conductas ya aprendidas, sancionadas por la sociedad
      - Facilitación o provocación de Respuestas existentes en nuestro repertorio de conductas
- - - - los observadores
        
        Estables: se imita mejor a modelos cercanos, atrayentes, eficaces, que controlan recompensas
        
        Inestables
      - el observado: capacidad de atracción del modelo
  - - - Imágenes
      - Verbal
  - - - Organización cognitiva de la conducta.
      - Iniciación de la conducta.
      - Evaluación y perfeccionamiento a partir de la retroalimentación (FB).
    - - Las capacidades físicas del sujeto
      - De su repertorio conductual
  - - - Refuerzo Externo de la reproducción.
      - Refuerzo Vicario.
      - Autorreforzamiento
- - - - Convicción de ejecución exitosa de una conducta para producir determinados resultados.
      - Supuestos
        
        A mayor nivel autoeficacia percibida, mayor logro de ejecución.
        
        A mayor fuerza, mayor probabilidad de persistencia hasta el éxito
      - Se nutre de la experiencia vicaria. imitacion
      - Influye en
        
        Elección de conductas.
        
        Esfuerzo empleado.
        
        Patrones de pensamiento y reacciones emocionales
      - Bandura: “Juicios de cada persona sobre sus capacidades en base a los cuales organizará y ejecutará sus actos, de modo que le permitan alcanzar el rendimiento deseado”.
- - - - Obedecer para evitar el castigo
      - Temor irraccional al castigo
    - - Deseo de obtener recompensas o beneficios
  - - - Busca la aprobación de los demás.
    - - Hacer su deber y respetar la autoridad.
      - Preservar el orden social.
  - - - Equilibrio entre los derechos del individuo y los de la sociedad.
    - - Basados en principios morales universales