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3.2 LA POLÍTICA DE LA EDUCACIÓN SOCIAL EN LA GÉNESI Y CONSOLIDACIÓN DEL…
3.2 LA POLÍTICA DE LA EDUCACIÓN SOCIAL EN LA GÉNESI Y CONSOLIDACIÓN DEL ESTADO DE BIENESTAR
SISTEMA DE DERECHOS Y GARANTIAS BÁSICAS
Surgimiento de democracia liberal
El pueblo es el que sustentará el poder de las nuevas constituciones
Abordar la pobreza urbana y los problemas asociados a está nueva forma de condición marginal.
Constitución que sustituirá al poder arbitrario
LA CONFORMACIÓN HISTÓRICA DEL ESTADO SOCIAL- DEMOCRÁTICO LIBERAL
Derechos políticos
Conseguido en el siglo XIX
Individuo como sujeto político
Ciudadano participa en el poder
Principios de igualdad y libertdad
Derechos individuales y civiles
A conseguido en el siglo XVIII, el estado no interfiere; el individuo ejerce determinadas libertades cívicas y personales.
Derechos Culturales, Económicos y Sociales
El estado interviene
Reclaman el estado como conducta positiva
Conseguido en el siglo XX
Principio de igualdad ( derecho a la educación, sanidad, habitage)
SISTEMA DE DERECHOS EN LAS SOCIEDADES PREINDUSTRIALES
Aceptaban la falta de igualitarismo
Los derechos dependían de la categoría jerarquica
Derechos
Suponen obligaciones
Derechos
No se reflejan en las leyes
DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS 1948
SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
Traslado de decisiones a expertos y burócratas.
TECNÓCRATAS
Capacidad y derecho a elegir
Incapacidad de dar respuesta a esas decisiones
Toma de desiciones sin mayor reflexión
Toma de gran cantidad de decisiones.
Incremento del protagonismo del estado.
Todo aquello se resume en perdida democrácia y libertad= perdida participación ciudadana-
DESPUÉS DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
Consolidación del estado
Estado mínimo= derechos sociales competencia del estado.
Revisión de teorías liberales y marxitas sobre la concepción del estado.
Reconocimiento de derechos y libertades jurídicas y políticas.
Centralización de las labores asistenciales del estado.
Fuerte intervencionismo estatal y mayor influencia en sociedad.
Características Estado de bienestar
3.Políticas sociales
Estabilizadoras democracia.
2.Valores para administrar practicas sociales
Neutralidad
Eficiencia
Racionalidad
1.Relación funcional
Política social + Crecimiento económico (libre mercado).
4.Capacidad Políticas sociales para reducir desigualdades
Clases sociales
Generaciones
Género
5.Necesidad de refuerzo de la capacidad administrativa del estado.
ESPAÑA
Estado de bienestar consolidado con el resto de Europa.
Consecuencia
Estructuras débiles, reformulación de bases organizativas, políticas y económicas.
Mejores condiciones socioeconómicas.
Pérdida de participación ciudadanía en políticas sociales.
Construcción del estado democrático+ estado social derecho
Características POLÍTICAS SOCIOEDUCATIVAS del estado de bienestar
Modelo Burocrático.
Modelo instuticional.
Necesidades y demandas de la población
Base normativa fuerte.
Equidad y redistribución.
Ámbito central o autonómico.
Carácter universal.