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Praxis a través del estudio de un caso de inclusión escolar
Ideas principales
Ruta de atención para estudiantes con discapacidad
requiere
Comité o equipo de inclusión
quien
gestiona a través de
lo comunitario y del entorno
para
formación y acompañamiento
a familias
redes de apoyo
lo pedagógico
PIAR y acta de acuerdo
con
1 more item...
lo administrativo
matrícula
registro en el SIMAT
formación permanente a la
comunidad educativa
lo directivo
fortalecimiento de redes
y apoyo institucional
Diagnóstico de caso - Colegio
Los Ángeles, Bogotá
Factores de riesgo
tales como
-Familia ausente.
-Violencia intrafamiliar.
-Consumo de SPA.
-Economía familiar deficiente
Consecuencias
tales como
-Falta de adaptación.
-Deserción escolar.
-Dificultades de manejo en el aula
-Exclusión
Factores protectores
como por ejemplo
-Acompañamiento institucional.
-Comunicación institución/padres
-Solidaridad entre pares.
-Interés y apoyo familiares
Causas
como
-Falta de capacitación docente
-Instalaciones no inclusivas
-Insuficiencia en el profesorado
Acciones de abordaje
consisten en
-Investigar.
-Revisar el proyecto de gestión escolar.
-Ejecutar ruta de atención para estudiantes con discapacidad.
-Hacer diagnóstico.
-Caracterización de la población educativa con necesidades de inclusión.
-Plan de trabajo.
-Ejecución y evaluación del plan.
Reflexiones
reside en
La acción del psicólogo en el
ámbito educativo es muy importante,
tiene un gran campo de acción en nuestro
país dadas las características de la población
y
puede contribuir grandemente en el
diseño de planes y estrategias que fomenten la inclusión.