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Modelo pedagógico olvidado y rechazado por algunos - Coggle Diagram
Modelo pedagógico olvidado y rechazado por algunos
Formación integral
En la educación actual, en sus diversos niveles se debe impulsar, con mucha decisión, la formación espiritual de los estudiantes, sea desde la óptica de una ética auténticamente humana, o desde la perspectiva religiosa
Valoración del ser humano
Ante la importancia que se da a los equipos y máquinas, despersonalizando al hombre, se debe fomentar en las empresas y recomendar en los sistemas educativos, la recuperación del protagonismo del hombre, el respeto a la vida, la dignidad del ser humano y el respeto a los demás
Empleo de la cotidianidad
Actualmente, se hace uso de las aplicaciones propias del diario vivir, se enfatiza que el aprendizaje se desarrolla y fortalece por medio de las actividades cercanas al estudiante que le permitan visualizar el conocimiento y/o sus efectos para su beneficio y crecimiento como profesional y como persona, en su relación con sus semejantes.
Rescate del sentido de la dignidad humana
Jesús promueve la liberación del hombre como una condición necesaria conforme a su naturaleza, desarrolla toda su labor dentro de un espíritu de libertad que permite, al ser humano, restaurar su dignidad para llegar a ser “señor de sí mismo”
Principio de igualdad del maestro frente a la diversidad de los estudiantes
Hoy, la pedagogía recomienda que entre maestros y estudiantes se cultive la confianza, sin discriminación alguna, tratar a todos por igual, y preocuparse por los más necesitados de asesoría y orientación
Principio de respeto entre los miembros de la comunidad educativa
“El respecto es la consideración, atención, deferencia o miramiento que se debe a una persona; es el sentimiento que lleva a reconocer los derechos y la dignidad del otro”. El Maestro supera la Ley del Talión, al afirmar: “todo cuanto queráis que os hagan los hombres, hacédselo también vosotros a ellos...”.
Enseñanzas dirigidas hacia la convivencia social
La pedagogía de Jesús se asocia a la vida en comunidad. La cotidianidad de sus acciones se desarrolla junto con el grupo de personas que escoge. Su liderazgo demuestra que el líder debe servir y lo sustenta con sus hechos y palabras: “si alguno quiere ser el primero, que sea el último de todos y el servidor de todos”.
El valor de la perseverancia, persistencia, fortaleza para asumir los retos
Jesús manifiesta a sus discípulos el trabajo y dificultades que se les presentan en el transcurrir de la vida; les reta a luchar y a defender lo que ellos creen; les enseña que los problemas y obstáculos son para solucionarlos y superarlos. Tal enseñanza se aplica a la generación de los jóvenes de hoy.
Descanso dentro de las actividades a ejecutar
Principio que Jesús manifiesta cuando deja las muchedumbres y se va con sus discípulos, cambia de actividades en su vivir cotidiano, recurre a espacios de soledad, de silencio para trabajar su mundo interior, retirándose a orar en el desierto, en el monte de los olivos. Estas técnicas deben ser consideradas por los educadores para promover el desarrollo sano del ser humano en su forma integral.
