Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Ansee w 60% bazuje na tematach bioróżnorodności, działania marketingowe -…
Ansee w 60% bazuje na tematach bioróżnorodności
NARZĘDZIA - budowa narzędzi
znamy różne narzędzia ocen, wspomagających oceny
rozpoznanie narzędzi i oszacowanie generowanych przez nei możliwości zysków
rozpoznanie źródeł wiedzy np IBAT, UNEP, IUCN, ONZ
umiemy dobierać narzędzia w sposób optymalny dla nas i dla klienta
rozpoznanie tych narzędzi przy starcie projektu i ich właściwy dobór
obowiązek w celach dodatkowych II przekazania
dodanie czasu do schematu budżetu
znamy różne narzędzia finansowe i niefinansowe dodawania wartości klientowi
umiemy myśleć logicznie i budować schematy i procesy naszych analiz
budujemy narzędzia (rozumiane jako innowacje)
finansowe
umiemy schematyzować oceny
budujemy rozwiązania zwiększające bioróżnorodność
budżet na innowacje
co możemy sprzedać z już posiadanych
zestawienie know how
WIEDZA - edukacja
umiemy stosować narzędzia dające wartość klientowi przez ochrone bioróżnorodności
znajomość usług ekosystemowych
wskazanie osób rozwijających
casy i pogadanki
szkolenia
umiejętność przygotowywania dokumentów do certyfikatów
wytypowanie
zapoznanie sie z metodologią
cele II przekazania
umiemy przygotowywac dokumenty bankowe
rozumienie podejścia bioróżnorodność
ochrona za pomocą krajobrazu
wiedza nt ekologii krajobrazu
ochrona klimatu przez bioróżnorodność
ochrona wód przez bioróżnorodność
priorytetyzacja - podział zadań zespołowi
mertyroryczne zastoswanie najlepszych rozwiązań zwiększających bioróżnorodność
budowa dobrych praktyk
cele zespołu
zebranie dobrych praktyk do wymiany na dyskach
ii przekazanie
przegląd dobrych praktyk
cele dodatkowe przy II przekazaniu projektu
casy
pogadanki
dzielenie się wiedzą
chwaleniie się projektami
artykuły i nagłaśnianie nowych praktyk i schematów
prezentacje
nawyk do poszukiwania rozwiązań
współpraca z ekspertami (uczelniami)
dołączenie do partnerstw
zachęcanie do bycia na bieżąco
katalog pytań wiedzy
edukacja społeczeństwa
gry
współpraca z uczelniami i ekspertami ze świata
casy
pogadanki
KLIENT - stajemy się źródłem stysfakcji dla klienta
klient czuje sens naszej pracy
co mamy do zaoferowania
czy bazujemy na obecnych usługach
czy nowe usługi
określenie kto jest klientem
klient widzi zyski finansowe w naszej usłudze
doradzamy strategicznie
umiemy asertywnie pokazać się w roli eksperta
logicznie budujemy procesy
klient widzi zyski niefinansowe w naszej usłudze np wzmocnienie swojej marki, budowa przewagi konkurencyjnej
cele dodaktowe w II przekazaniu
wymienienie podczas prezentacji zakończonego projektu
etapy projektu/ proces - budowa schematu
stały monitoring
weryfikacja środowiska biznesowego klienta
monitoring opłacalności danego klienta
konkurencji
weryfikacja nowych rynków
strategia sprzedażowa
określenei potrzeb klienta i weryfikacja ich z klientem
czy potrzebujemy partnerów do realizacji danego produktu bądź dotarcia do klienta
MARKA - jesteśmy wizerunkiem jako Ansee w temacie bioróżnorodności
rozpopznawani jako innowacyjni
rozpoznawani jako eksperci bioróżnorodność i finanse
obiektywni
rozpoznawani jako znający uwarunkowania działań klienta
współpracujący z organizacjami i uczelniami międzynarodowymi
osoby twarze
tworzenie wytycznych i dobrych praktyk
widziani jako eksperci
udział w webinarach i konferencjach
strona - doświadczenia, artykuły,
społecznościowe
opiniowanie i promowanie pozytywnych zmian
udział w partnerstwach i koalicjach
rozpoznanie jakie i jakei dają możliwości
utworzenie zespołu tworzącego narzędzia
narzędzia do użytku dla ludzi
katalogi działań/ dobre praktyki
dofinansowanie
szanowani przez konkurencję i organy
wewnętrznie - czujemy że pracujemy w najlepszej firmie dotyczącej bioróżnorodności
pozytywny feedback
klienci wracają po ratunek
pokazujemy osiągnięcia
stałe pogadanki
zaprezentowanie wewnętrznie zespołowi różnych pomysłów
co to znaczy najlepsza i jak mierzyć
edukacja społeczeństwa
gra planszowa bioróżnorodność
PROCES LOGICZNY
umiemy doradzać strategcznie
umiemy łączyć zależności
rozumiemy funkcjonowanie naszych zapisów i informacji
rozumiemy proces życia projektu u klienta
umiemy budować schematy logiczne
przewidywanie efektów naszych decyzji
umiemy określać ryzyka dla klienta i dla nas
nie podjęcia działań
np. nie chcecie minimalizacji to co z tym się wiąże w dalszej perspektywie
przy sprzedaży - wycena skutków nie podjęcia działań jak to na daną fimę wpłynie
naszych prac
działań klienta - jak jego decyzja wpłynie na różne aspekty
skupiamy się na celu i jego funkcjonowaniu
dobór rozwiązań z prawem pareto, trafienie w punkt
casy
umiemy konstruować logiczne oceny, co z czego wynika i z czym się to wiąże
umiemy szerzej spojrzeć
efekt procesu pokazywać na liczbach/ kwotach
umiemy pokazać klientowi jak nasze działania przekładają się na konkretne dla neigo efekty np finansowe
cele dodatkowe w II przekazaniu
prezentacja klientowi z wyjaśnieniem rozwiązań
dodanie do schematu budżetu
modelowanie skutków naszych rozwiązań
kalkulator kosztów
schematy
wyznaczenie czasu na kreatywne podejście
wpisanie w II przekazanie
wpisanie w budżet
FINANSE - wybieramy rozwiązania najbardziej opłacalne dla nas
wiemy co jest opłacalne
wdrożenie nowych usług
szacowanie ceny rynkowej usługi i jaka marża oraz koszty dla nowych usług
co możemy spieniężyć z obecnych know how
rezygnacja z projektów nieopłacalnych
monitoring opłacalności
danie warunków umownych umożliwiających wyjście
potrafimy optymalnie wykorzystać zasoby
zarządzanie zasobami wiedzy u ludzi
budowa budżetów
zarządzanie czasem
dobór projektów przewidywalnych i opłacalnych
automatyzacja procesów
narżedzia usprawniające
strategia sprzedażowa - cele sprzedażowe
wiemy jak minimalizować koszty
dofinansowania zewnętrzne
zarabianie na projektach z dofinansowaniem/ nie komercyjnych np badawczych
wzrost naszej wartości netto
możliwość sprzedaży usług poza Polską
strategia sprzedażowa
weryfikacja rynków zagranicznych w poszukiwaniu nowych usług i zastosowania naszych
usługi opłacalne o wysokim cashflow
strategia sprzedażowa
jakie są opłacalne z obecnych
działania marketingowe - budowa jednostki "badawczej"
pozyskanie dofinansowania
wybór osoby do weryfikacji dostępnych dofinansowań
zebranie dokumentów i złożenie wniosku
zaproszenie do współtworzenia innych osób
Werfyfikacja osób będących autorytetem w dziedzinie takich nauk
zapewnienie miejsca w budżecie
przed startem projektu zastanawia się nad celami i jego poukładaniem
logicznie/racjonalnie myślący
ZESPÓŁ - zgrany i dopasowany zespół pozwoli osiągnąć cele, podobnie myślimy
samodzielni
pogadanki
radzenie z problemem
wyp......j mi stąd i przyjdź z rozwiązaniem albo sam to rozwiąż
prezentacja konceptu
omawianie projektów
omawianie strategii
prezentacja nowych tematów
szkolenie z satelit
zintegrowany/ chce razem
ćwiczenia zespołami
imprezy firmowe
włączanie kilku we wspólny projekt
system motywacyjny
udział w zyskach
koncept
materiały firmowe - utożsamianie się
strona - newsy o firmie i umiejętnościach
obiektywny, nie podlega presji inwestora i dotychczasowych schematów
nauka asertywności
szkolenie z asertywności i rozmowy z klientem
szkolenie z negocjacji
kreatywny
proponowanie ocen i minimalizacji w raportach np na pszczoły
ćwiczenia na cesach
artykuły o innowacjach i nowych spojrzeniach
wytyczne do artykułów
lista tematów
spotkania design thinking
spotkania do proponowania nowych artykułów i tematów ciekawych do analizy
otwarty na nowe rozwiązania
obecni
ocena osób i wytyczne dla poszczególnych osób w zależności od dopasowania do stanowiska
kreatywni
mało kreatywni
szczegółowe postawienie celów
Excell jak u Karola
spotkania na żywo/ nie online - jak online to z kamerką przy spotkaniach myslowych
prezentowanie/ chwalenie sie wprowadzonymi rozwiązaniami
opisywanie nowych rozwiązań w artykułach
dodatkowe cele projektu (II przekazanie)
włączenie w procesy tworzenia schematów i metodyk
uwalnianie czasu
dobór mniej angażujących projektów
budowa atmosfery do tego
prezentacja konceptu
nowi
opis wymaganych stanowisk
udział w konferencjach i webinarach
prezentacja wartości
delegowanie na 6 poziomach
wymaganie uzasadnienia założeń np kompensacji
wymaganie uzasadnienia metodyk
uzasadnianie inwentaryzacji każdego wyjścia
uzasadnianie ocen, to nie ocena jest ekspercka ale metodyka oceny
ćwiczenia np pareto
udział przy budowie schematów
schemat screeningu
schemat ocen
wykorzystanie obecnych projektów
Jakuszyce
case, jak Natura 2000 Arcelor
zarządzanie czasem
szkolenia
kalendarz googla
czas na rozważania w budżecie
główne punkty budżetu
optymalizacja czasów pracy
wybór projektów
określenie projektów opłacalnych
redukcja projektów nieopłacalnych
schematyzacja działań
II przekazanie projektu - wskazanie co jest w projekcie ważne i na co zwracać uwagę
schemat przekazania
klienci o podobnych wartościach/ kulturze
jakie to są wartości