Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PENDIDIKAN UNTUK KEFAHAMAN SEJAGAT (EIU) - Coggle Diagram
PENDIDIKAN UNTUK KEFAHAMAN SEJAGAT (EIU)
TUJUAN
Untuk menanam budaya perdamaian yang meliputi individu, masyarakat, antarabangsa / sistem global dan hubungan yang berterusan antara manusia dan alam sekitar.
APCEIU menekankan EIU menggunakan pendekatan yang mengintegrasikan pengetahuan dan pemahaman dengan perkembangan nilai-nilai dan sikap yang menyokong budaya perdamaian
EIU didasarkan oleh four pillars of learning - Learning to be, Learning to know,Learning to do, and Learning to live together.
Empat Tonggak Pendidikan (Four Pillars of Learning- UNESCO)
Learning to be
(Belajar untuk menjadi insan berguna)
Pendidikan harus menyumbang kepada pembentukan insan menyeluruh dari segi fizikal, rohani, emosi, kepekaan dan penghargaan estetika.
GURU
Mempunyai kemahiran dan ketrampilan mengaitkan domain teori dengan praktis dan mesti bijak membina pengetahuan dan kemahiran.
Mengikut kadar pembelajaran bagi mencapai hasrat kritis, kreatif dan inovatif.
Learning to know
(Belajar untuk menguasai ilmu)
Belajar untuk mengetahui asas-asas pembelajaran sepanjang hidup.
PERANAN GURU
Penyampaian berkesan
Penggunaan ICT
Pengajaran mengikut trend perubahan dunia (ICT)
Learning to do
(Belajar untuk menguasai kemahiran)
KEMAHIRAN KOMUNIKASI + KEMAHIRAN BERPASUKAN + MENYELESAIKAN MASALAH= APLIKASI
PERANAN GURU
Aktiviti Hands-On´
Contoh : membuat eksperimen, membuat model dll.
Aktiviti Kokurikulum.
Contohnya, Kelab Memasak, Kelab Kemahiran Hidup dan Persatuan Sains (Peranan guru sebagai Pembimbing sahaja)
Learning to live together
(Belajar untuk harmoni dan kerjasama)
Meneroka dan memahami orang lain sejak peringkat awal sekolah
Belajar untuk bekerjasama dan hidup secara harmoni tanpa mengira bang sa dan latar belakang
Pendidik perlu bersikap terbuka dan tidak mengongkong
4 TUMPUAN UTAMA EIU
Pendidikan Hak Asasi manusia/ Human Rights Education
Pendidikan Alam Sekitar /Environmental Education
Pendidikan Perdamaian/Peace Education
Kesetaraan Gender/Gender Equality
TEMA YANG DIUTAMAKAN DALAM EIU
Globalisasi dan keadilan sosial
Keamanan dan Ekuikti
Kepelbagaian budaya dan perpaduan
Hak asasi Manusia
Kelestarian
KOMPONEN UTAMA
Masyarakat dan Budaya
Keamanan boleh dicapai jika semua pihak mempunyai rasa hormat terhadap budaya dan kepercayaan orang lain dan sikap begitu harus disemai sejak awal supaya generasi mudai mencintai keamanan.
keamanan
Mewujudkan persekitaran sekolah yang menggalakkan pelajar pelbagai bangsa bergaul sesama mereka bagi melahirkan perasaan hormat-menghormati dan saling memahami antara satu sama lain.
Keadilan
Keadilan dan kesederhanaan melambangkan keseimbangan unsur unsur alam yang secara langsung mengekalkan keadaan semulajadinya.
Hak Asasi
Hak asasi manusia bersifat sejagat, yang bererti bahawa mereka sama-sama diterapkan dan tanpa diskriminasi kepada semua orang.
Persamaan Gender
Peranan gender boleh dibentuk dan diubah bg mewujudkan keadaan yg lebih adil dan saksama di antara lelaki dan perempuan.
Kesihatan
Penjagaan kebersihan dan pemeliharaan alam sekitar penting
Persefahaman
Globalisasi dapat mewujudkan kerjasama dan persefahaman sejagat.