พัฒนาการวิชาชีพ
พ.ศ. 2471 ประกาศนียบัตรครูมัธยม จุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลัยเป็นผู้ดำเนินการ "ครุศึกษา"
พ.ศ. 2483 กระทรวงศึกษาธิการตั้งโรงเรียนฝึกหัดครูมัธยมขึ้นเอง บริเวณหลังกระทรวง วิทยาลัยครูจันทรเกษม
พ.ศ. 2488 ประกาศใช้พระราชบัญญัติครู ได้จัดตั้งครุสภาขึ้น
พ.ศ. 2488 มีการแก้ไขเพิ่มเติมพระราชบัญญัติครู
ฉบับที่ 3 (พ.ศ. 2509) ยกฐานะโรงเรียนฝึกหัดครู เป็นวิทยาลัยครู
ฉบับที่ 4 (พ.ศ. 2519) วิทยาลัยครูทั้ง 36 แห่งเปิดสอนระดับปริญญาตรี
ฉบับที่ 2 (พ.ศ. 2495) หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาการศึกษา (ป.กศ)
ฉบับที่ 5 (พ.ศ. 2521) ฝึกอบรมครูประจำการ (อ.ค.ป)
ฉบับที่ 6 (พ.ศ. 2523) ปริญญาครุศาสตรบัณฑิต หลักสูตร 4 ปี
พระราชบัญญัติครู พ.ศ. 2488 แก้ไขเพิ่มเติม ฉบับที่ 6 พ.ศ. 2523 กำหนดให้คุรุสภามีอำนาจหน้าที่ ดังนี้
1.ให้ความเห็นแก่กระทรวงศึกษาธิการในเรื่องการจัดการศึกษาโดยทั่วไป
2.ควบคุมและสอดส่องจรรยาบรรณมารยาทและวินัยของครู พิจารณาโทษครูผู้ประพฤติผิดและพิจารณาคำร้องทุกข์ของครู
3.พิทักษ์สิทธิของครูภายในขอบเขตที่กฎหมายกำหนด
4.ส่งเสริมให้ครูได้รับสวัสดิการต่าง ๆ ตามสมควร
5.พัฒนาความรู้ ความสารถ คุณภาพและประสิทธิภาพของครู
พระราชบัญญัติสภาครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2546 มีกฎหมายที่เกี่ยว คือ
ข้อบังคับคุรุสภาว่าด้วยใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ พ.ศ. 2547
ข้อบังคับคุรุสภาว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพและจรรยาบรรณวิชาชีพ พ.ศ. 2548
ระเบียบคุรุสภาว่าด้วยกองทุนพัฒนาวิชาชีพทางการศึกษา พ.ศ. 2548
รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ (ฉบับที่ 4) พ.ศ. 2562
พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2547
พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2551
พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2553
พระราชบัญญัติสภาครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2546 กำหนดให้สภาครูและบุคลากรทางการศึกษา เรียกว่า
"คุรุสภา" มีฐานะเป็นนิติบุคคล