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Requisitos Não-Funcionais Volere - Coggle Diagram
Requisitos Não-Funcionais Volere
Aparência e comportamento
a. Aparência
b. Estilo
Performance
d. Confiabilidade e disponibilidade
:check: O sistema deve estar disponível no horário/dias em que a escola estiver funcionando;
:check: As manutenções devem ser realizadas fora do horário de funcionamento escolar;
e. Tolerância à falhas (Robustez)
c. Precisão e acurácia
f. Capacidade
:check: O sistema deve comportar a quantidade de usuários simultâneos equivalente à quantidade de alunos e professores da unidade escolar OU definir o limite máximo de acordo com os recursos disponíveis, para planejamento de divisão da execução das provas.
b. Segurança crítica
g. Escalabilidade
:check: Deve ser possível escalar para atender toda a rede de ETEs do estado.
a. Velocidade e latência
:check: O tempo de resposta deve ser de no máximo 3 segundos para evitar que o estudante perca a concentração durante a prova e que a equipe escolar perca tempo nas operações do sistema;
h. Longevidade
Manutenção e suporte
a. Manutenção
b. Adaptabilidade
:check: O sistema deve ser construído de forma que sejam possíveis a realização de adaptações a novas normas legais e condições que venham a ser lançadas
Segurança
c. Privacidade
:check: O Sistema deve proteger o acesso aos dados para que cada aluno veja apenas suas informações e o corpo docente tenham acesso apenas as informações necessárias dos seus alunos.
d. Auditoria
:check: O sistema deve ser possível de ser auditado por órgãos competentes da esfera pública
b. Integridade
:check: O sistema tem que garantir a integridade dos dados armazenados visto a importância legal dos mesmos
a. Acessibilidade
:check: Apenas o corpo docente e alunado podem acessar o sistema.
e. Imunidade
Cultura
Usabilidade
c. Aprendizado
:check: O produto deve ser fácil de ser aprendido pela equipe da escola, sem necessidade de treinamento longo;
d. Entendimento
:check: O sistema deve utilizar os símbolos e palavras que já são utilizados no contexto escolar;
b. Personalização
e. Acessibilidade
:check: O sistema deve possuir suporte para pessoas com deficiência;
a. Facilidade de uso
:check: Deve ser fácil de ser usado por adolescentes e adultos;
:check: Deve ser possível de ser utilizado sem treinamento prévio;
f. Conveniência
Operacionais e de ambiente
c. Interface com sistemas adjacentes
:check: Deve ser possível de ser utilizado não somente em desktops, mas também em tablets e smartphones.
d. Produção
b. Ambiente mais simples
e. Liberação
a. Ambiente físico esperado
f. Compatibilidade com versões anteriores
Conformidade
a. Legal
:check: Devem ser respeitados os princípios da LGPD
b. Padrões
:check: O sistema deve estar em conformidade com os padrões de avaliação adotados pelo MEC