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- - - - Atender sed o hambre
      - Proporcionar medicamentos
      - Trasladar a la persona a un lugar fuera del caos
      - Facilitadores de comunicación
      - Tener un lenguaje tranquilo
      - Tener presente necesidades espirituales
      - Disminuir pensamientos negativos
  - - - Respuestas saludables
      - Diálogo sin presión/Interrogación
      - Confidenciales
    - - Terapia/Diagnóstico
      - Abordaje profundo
      - Ayuda intrusiva
      - Promesas imposibles
- - - - Si sobrepasa este tiempo Potenciar:
        
        Psicoeducación
        
        Habilidades y cuidados
        
        Educación
    - - 72 horas inicialmente
      - Técnica útil de 4 a 6 semanas
        
        Brindar información proceso de curación
        
        Mencionar factores de protección y riesgo
        
        Cambia de prioridad
  - - - Alejado del lugar de los hechos
        (200-300 m)
      - Acogida para muchas personas y familias
      - Seguridad y comodidad
      - Servicio de alimentos y bebidas
      - Absoluta privacidad de medios de comunicación
    - - Lo más grande posible
      - Menor exposición visual y auditiva
      - Seguridad
      - Intimidad
  - - - Recolectar información > Servicios de atención primaria, persona al mando, lugar de recursos
    - - Identificar receptividad/Respetar privacidad
      - Garantizar seguridad
      - Presentación > Nombre, propósito de acercamiento
      - Estabilización > Reajustar emociones, sentimientos
      - Indagar necesidades y preocupaciones
      - Solucionar problemas inmediatos
      - Fase de cierre > Conexiones apoyos sociales, servicios, atención
- - - - DSM
        
        Precursor estrés postraumático
        
        Incluye síntomas físicos
        
        Patológico
      - CIE
        
        Reacción normal > Situaciones de estrés
        
        Normalizado
        
        Transitorio
    - - Evitación
        
        Evitar contacto con lo que le recuerda
      - Reexperimentación
        
        Pensamientos intrusivos, flashbakcs, pesadillas
      - Síntomas disociativos
        
        Desrealización, despersonalización
      - Deterioro de la capacidad funcional
        
        No hay funcionamiento y desempeño normal
      - Hiperalerta
        
        Insomnio, irritabilidad, somatización ansiedad
  - - - Exposición real a un hecho traumático
        
        Integridad física en peligro
        
        Vida en peligro
        
        Presenciar un asesinato, violación o muerte
    - - Re- experimentación
      - Evitación
      - Hiperalerta
    - - Perdura a lo largo del tiempo
      - Requiere ayuda profesional
      - Mayor gravedad
      - Aparece con un hecho traumático
    - - Hombres > Agresiones físicas
      - Mujeres 10 % , Hombres 4 %
      - Mujeres > Abuso físico y sexual