Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

ZŠ Nemilany - Coggle Diagram

- - - - Co víte o Marii Terezii?
      - Co jsou to reformy? Jak byste je charakterizovali?
        
        Vyjádřeno vlastními slovy, bez naučených definicí
      - Kolik jsme měli žen u nás v čele státu?
    - - Prezentace bez textu, pouze obrázky
      - Jaký asi mohou mít panovníci problém?
    - - Práce s videem a částí filmu
        
        Slavné dny
        
        Film Marie Terezie
      - Práce ve skupinkách/dvojicích
      - Vysvětlete, co byla pragmatická sankce
      - Které země se stavěly k Marii Terezii nepřátelsky
      - Jak se okolí stavělo k mladé panovnici? Co si o ní myslelo?
        
        Skvělá otázka, žáci ji musejí odvodit z chování rádců
      - Najděte na mapě Vídeň a Prahu. Dále země, o kterých bylo ve videích řeč: Prusko, Osmanskou říši. Zaznačte směry útoku ve válce o rakouské dědictví
        
        Velmi dobrá otázka, práce s mapou, uvědomují si postavení Habsburské říše
      - Marie Terezie se proslavila celou řadou reforem. Které jste si zapamatovali z videa? Kterých oblastí života společnosti se reformy dotýkaly?
        
        Žáci nemusí znát všechny, díky určení oblasti si uvědomují, že se reformovalo prakticky všechno
      - Každou otázku si nejdříve přečtou nahlas a až potom na ni odpovídají
- - - - Co víte o Mnichovské dohodě?
      - Jaké emoce tohle téma ve vás vzbuzuje?
      - S kým jste se o ní bavili?
      - Jakého území se týkala?
      - Jak bylo toto území označováno?
      - Skvělé, dali jsme dohromady spoustu informací
    - - Práce s různým materiálem
        
        Fotografie, svědectví - pramen, film
      - Práce ve skupinkách
        
        Skládankové učení
        
        Nepracuje jen skupinka, které téma měla, ale všichni
      - Tvorba myšlenkové mapy
        
        "Každý z nás může mít myšlenkovou mapu jinou, a přesto je to správně
      - Konstruktivistické otázky
        
        Na co asi mysleli?
        
        Jaké problémy museli řešit?
        
        Jaké emoce to v nás vzbuzuje?
        
        Jak se asi cítili?
        
        Nutí je přemýšlet a vyvozovat
        
        Jaké máte první dojmy?
        
        Jaké postavy tam máme? Co bychom o nich dokázali říct?
    - - "Už toho prosím nechte, mě to ruší a nemám na to náladu
      - Nevynadá jí, ale řekne, že mu to není příjemné a proč