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引导缘主教学计划 - Coggle Diagram
引导缘主教学计划
factual knowledge 基础知识层面
佛
道
仙
困惑
生活
感情
仕途
健康
财
“相”
离相修行的真谛
引导缘主通过现象看本质
从哪儿入手？
在哪里受困从哪里进入
不同悟性层级，调整策略
层面简析
虚空
天
地
人
心理
烦恼层面
态度
决心如何
认知
知识储备量
动机
目的性
灵力
悟性，感知，观察力
灌输不如体验 experiential learning体验式学习
适当引导，避免灌输，体验为主
conceptual understanding 概念性理解层面
理解背后逻辑
通过量变引起质变
由相破相
足够基础知识
促进思考
元认知 Metacognition
现有认知水平
要到达的认知水平
self-mangement自我监管
学习力的体现
形成自我体系