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Las redes sociales en el proceso de enseñanza/aprendizaje en la actualidad…

- - - - oportunidades de aprendizaje a distancia
        
        estar al tanto de las actividades, proyectos y eventos relacionados con la escuela.
  - - - gozar de material internacional
        
        estar informados sobre los asuntos escolares
        
        aprendizaje a distancia
    - - guías detallas
        
        atraer a los estudiantes a través de videos
        
        crear páginas
- - - - interacción directa
  - - - DOCENTE
        
        Charlas en vivo
        
        Creación de contenido educativo
        
        Creación de proyectos
      - ESTUDIANTE
        
        Mas sociable
        
        Hace vídeos de un tema en especifico
        
        Toma inspiración de otros vídeos
- - - - Creación de grupos
        
        Pase de links
    - - Docente
        
        Envía información directa
        
        Conexión con sus estudiantes mediante grupos
        
        Envía información sobre la clase
      - Estudiante
        
        Revisa contenido
        
        Interactua con la profesora por el grupo
        
        Recibe y envía información
- - - - comunidad donde se puede expresar libremente
        
        Acceso a vídeos de otras personas
    - - Docente
        
        Encuentra información variada
        
        Inspiración para crear proyectos
        
        Descarga vídeos para tener una clase didáctica
        
        Estudiante
        
        Sube vídeos expositivos
        
        Da comentarios constructivos de lo visto
        
        Busca temas relacionados a la materia
- - - - uso para actividades rápidas o de memorización
        
        creación de bitmoji personalizado
        
        Crea actividades donde suben a sus historias sobre sus actividades favoritas
    - - Sube contenido, evidenciando sus actividades favoritas
        
        Cuenta historias
        
        Sube contenido sobre su talento
  - - - Fotos instantáneas que refleja lo que hace al momento y luego de verlas se eliminan
        
        Dimamicas o juego de palabras mediante fotos instantáneas
- - - - se inspira de contenidos educativos
        
        encuentra dinámicas divertidas
        
        información global
    - - realiza contenido
        
        Encuentra hacks para resolver problemas
        
        encuentra diversidad de contenido
  - - - perfiles de contenido variado y dinámico
        
        Contenido variado en donde se puede aprender idiomas
- - - - Realiza actividades de opinión
        
        Debates
        
        Información variada
    - - Se expresa libremente
        
        opina sobre temas relevantes
        
        Encuentra información variada y opiniones sobre la información
  - - - pierde el miedo a expresarse
        
        Desarrolla el pensamiento critico
- - - - lluvia de ideas
        
        Creación de portafolios
        
        Organización de material de trabajo
    - - Iniciativa tecnológica
        
        Estimulación grupal
        
        Adaptación de creación de contenido
  - - - Interactua de manera sincrónica o asincrónica
        
        Uso de las nuevas herramientas
- - - - B1