Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PEMBELAJARAN KONTEKSTUALISME - Coggle Diagram
PEMBELAJARAN KONTEKSTUALISME
KONSEP
Satu kaedah pembelajaran yang menggabungkan isi kandungan dengan pengalaman harian individu, masyarakat dan persekitaranyang melibatkan aktiviti “hands-on” dan “minds-on”
CIRI-CIRI
Dapat memproses maklumat baru dengan cara yang bermakna dalam rangka minda
Maklumat disampaikan dalam konteks pelbagai dan bemakna
Guru mewujudkan kepelbagaian persekitaran pembelajaran
PRINSIP
Membina
Aplikasi
Berobjektif
Penyelesaian masalah
Berpasukan
Penemuan
Hubungan
FAEDAH
Kepada Guru
Dapat menjadikan pengajaran sebagai satu yang pengalaman yang berjaya
Dapat mengaitkan prinsip-prinsip mata pelajaran dengan dunia pekerjaan
Dapat menjadi penghubung antara pihak akademik dan vokasional atau industri
Kepada murid
Dapat mengaitkan mata pelajaran dengan pekerjaan atau kehidupan
Dapat mengaitkan kandungan mata pelajaran dengan pengalaman harian
Boleh memindahkan kemahiran
Boleh meneroka dan mendapatkan bukti
Boleh menguasai perkara abstrak melalui pengalaman konkrit
Dapat belajar secara kerjasama
KEPERLUAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUALISME DALAM
Pembelajaran kontekstual mengambil kira pelbagai gaya pembelajaran
Individu memiliki kepelbagaian kecerdasan
Individu mengekalkan maklumat dengan lebih berkesan melalui pengalaman sendiri