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為什麼在意「關心」 - Coggle Diagram
為什麼在意「關心」
關心意味著什麼
關心=對精神上的煎熬或專注的描述，處於一種
負重
的心理狀態
關心負有保護或維持某人或某事的責任，使他幸福
關心 vs 負擔
對某人感到感情上的渴望或喜歡=關心
尊重某人的觀點或興趣=關心
對長輩的健康負有責任=關心
若關心行為是敷衍的、勉強的，則不等於關心行為
從關心者角度描述；也要對被關心者給予充分討論
期望關心者的行動，即使非我們所期待的行動
關心=從被關心者的利益出發的行動
關心有可能並沒有在被關心者那裡得到完成
關心的風險
關心是負擔，注意力向內指向了他自己和他的擔心
~以關心為負擔，是「關心」的
客體
忍受糾結，會考慮潛在衝突的各種可能性
領會別人的現實，盡可能近距離地體會他的感受，
是從關心者的角度看關心的本質部分
關心與行動
關心中的動機=被關心者的幸福、保護或提升
從被關心者的利益出發而行事
關心意味著走出自己的個人框架，而進入別人的框架
以關心者的身分去行動，意味著在特定情境下對特定個體懷有特定的牽掛之情
希望從他的利益出發取悅他們，而非為了他對慷慨的感激
需要考慮關心的分析應走向較主觀部分還是理性客觀部分，
兩者結合是最好，但過早轉理性則易生問題
關心的基本本質
作為人類，我們想要關心和被關心
傳統方式分析道德，會從
道德判斷
和
道德理性
入手；
從
原則、規則、定義和陳述
入手
當新的、令人困惑的或極端複雜的情境出現，不應從上述方式開始，
應以
直覺性
、
感受性
的方式開始，可帶有神秘、內在和無序
以
理性認知
方式來教道德或倫理行為，會過於完美，
無法呈現
探索的過程
、
最終選擇
的感覺、衝突、希望和理想
在分析關心者時出現的問題
由關心引發的行為因
環境條件
和
關係類型
的不同而不同
可以把關心描述為不同的種類、程度和不同的強度
關心意味事實；意味對於關心的可能性的口頭承諾
問題清單添加
內疚
、
衝突
被關心者
關心關係：關心者和被關心者都必須有適當的貢獻，稱為
態度
關心中的關心者
存在
於他的關心行為中
關心的態度，這種可自由支配的品性，遍及關心情境的所有時空
關心特點：
互動
、
回應性/接納性
美學的關心
關心事或觀念是截然不同的關心形式
美學參與中的接受特性與關心的接受性非常接近
創造性的感覺，只在非常偶然的情況下發生
提到關心，我們的注意力一再放在行動上，關注什麼才是合適的關心行為
倫理和關心
倫理也可以不必是道德行為的指導
假定倫理行動是在「成為道德的人到底意味著什麼」
這個問題可接受且正當的解釋指導下去行動
道德基於共同的人類特性和需要，因此客觀道德是可能的
在關心中建立倫理，並論證在所有人類中存在一種自然的可理解的關心模式