Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Yêu cầu về chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông hai…

- - - - Tự phấn đấu nâng cao
      - Có tinh thần tự rèn luyện
      - Có tinh thần tự học
    - - Chia sẻ kinh nghiệm, hỗ trợ đồng nghiệp trong rèn luyện
      - Tấm gương mẫu mực
    - - Thực hiện nghiêm túc các quy định về đạo đức nhà giáo
  - - - Có ý thức tự rèn luyện, có ảnh hưởng tốt đến học sinh
    - - Tấm gương mẫu mực
      - Ảnh hưởng tốt và hỗ trợ đồng nghiệp hình thành phong cách
    - - Tác phong phù hợp với công việc
      - Cách thức làm việc phù hợp với công việc
- - - - Thực hiện hiệu quả các biện pháp tư vấn và hỗ trợ phù hợp với từng đối tượng học sinh
    - - Hướng dẫn, hỗ trợ đồng nghiệp kinh nghiệm triển khai
    - - Nắm vững quy định về công tác tư vấn và hỗ trợ
      - Thực hiện lồng ghép hoạt động tư vấn, hỗ trợ học sinh trong hoạt động dạy học và giáo dục
      - Hiểu các đối tượng học sinh
  - - - Áp dụng được các phương pháp
    - - Chủ động cập nhật
      - Vận dụng linh hoạt và hiệu quả
    - - Hướng dẫn, hỗ trợ đồng nghiệp về kiến thức, kĩ năng và kinh nghiệm vận dụng
  - - - Vận dụng linh hoạt và hiệu quả vẫn đáp ứng yêu cầu đổi mới, phù hợp với điều kiện thực tế
      - Chủ động cập nhật
    - - Hướng dẫn, hỗ trợ đồng nghiệp về kiến thức, kĩ năng và kinh nghiệm vận dụng
    - - Áp dụng được các phương pháp
  - - - Chủ động cập nhật, vận dụng sáng tạo các hình thức, phương pháp, công cụ kiểm tra
    - - Hướng dẫn, hỗ trợ đồng nghiệp kinh nghiệm triển khai
    - - Sử dụng các phương pháp kiểm tra đánh giá
  - - - Chủ động điều chỉnh phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường và địa phương;
    - - Hướng dẫn, hỗ trợ đồng nghiệp trong việc xây dựng kế hoạch
    - - Xây dựng được kế hoạch dạy học và giáo dục
- - - - Thực hiện đầy đủ các quy định hiện hành
    - - Đề xuất với nhà trường các biện pháp tăng cường sự phối hợp
    - - Tạo dựng mối quan hệ lành mạnh, tin tưởng
  - - - Cung cấp đầy đủ, kịp thời thông tin
        
        Thông tin về chương trình
        
        Kế hoạch dạy học môn học và hoạt động giáo dục
        
        Tình hình học tập, rèn luyện của học sinh
      - Tiếp nhận thông tin
    - - Chủ động phối hợp
    - - Giải quyết kịp thời các thông tin phản hồi
  - - - Chủ động phối hợp
    - - Giải quyết kịp thời các thông tin phản hồi
    - - Tham gia tổ chức, cung cấp thông tin về nội quy, quy tắc văn hóa ứng xử của nhà trường
- - - - Có thể trao đổi thông tin về những chủ đề
        đơn giản, quen thuộc
      - Biết ngoại ngữ thứ hai (đối với giáo viên dạy ngoại ngữ)
      - Tiếng dân tộc đối với những vị trí việc làm yêu cầu sử dụng tiếng dân tộc
    - - Có thể viết và trình bày đoạn văn đơn giản về các chủ đề quen thuộc
      - Biết ngoại ngữ thứ hai (đối với giáo viên dạy ngoại ngữ)
      - Tiếng dân tộc đối với những vị trí việc làm yêu cầu sử dụng tiếng dân tộc
    - - Có thể sử dụng được các từ ngữ giao tiếp đơn giản bằng :
        
        Ngoại ngữ thứ hai (đối với giáo viên dạy ngoại ngữ)
        
        Tiếng dân tộc (đối với những vị trí việc làm yêu cầu sử dụng tiếng dân tộc)
        
        Ngoại ngữ (ưu tiên tiếng Anh)
  - - - Ứng dụng công nghệ thông tin và học liệu số
      - Sử dụng hiệu quả các phần mềm
      - Khai thác và sử dụng thiết bị công nghệ
    - - Hướng dẫn, hỗ trợ đồng nghiệp nâng cao năng lực
    - - Sử dụng được:
        
        thiết bị công nghệ trong dạy học, giáo dục và quản lý học sinh theo
        
        các phần mềm ứng dụng cơ bản
      - Hoàn thành các khóa đào tạo, bồi dưỡng, khai thác và ứng dụng CNTT
- - - - Đề xuất biện pháp xây dựng trường học an toàn, phòng chống bạo lực
      - phát hiện, phản ánh, ngăn chặn, xử lí kịp thời các trường hợp vi phạm
    - - Là điển hình tiên tiến về thực hiện và xây dựng
        trường học an toàn
      - Chia sẻ kinh nghiệm xây dựng và thực hiện
    - - Thực hiện đầy đủ các quy định
  - - - Đề xuất biện pháp phát huy
      - Phát hiện, phản ánh, ngăn chặn, xử lý kịp thời các trường hợp vi phạm quy chế dân chủ
    - - Hướng dẫn, hỗ trợ đồng nghiệp trong việc thực hiện và phát huy quyền dân chủ
    - - Thực hiện đầy đủ các quy định
      - Tổ chức học sinh thực hiện
  - - - Đề xuất biện pháp thực hiện
      - Có giải pháp xử lý kịp thời, hiệu quả các vi phạm
    - - Là tấm gương mẫu mực, chia sẻ kinh nghiệm trong việc xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh trong nhà trường.
    - - Thực hiện đầy đủ nội quy, quy tắc văn hóa ứng xử của nhà trường theo quy định