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Tema 2: La motivación como proceso psicológico básico (Parte 2)
Dimensiones
del estudio de la motivacion
Dimension innato-adquirida
: Esta dimension ha dado lugar a la controversia entre investigadores que defienden que la motivacion procede de tendencias innatas, que nacen con el individuo, y los que defienden que procede de tendencias adquiridas, que el individuo aprende.
Dimension interna-externa
: Esta dimension hace referencia al origen de los motivos, la discusion estriba si la motivacion procede de motivos internos o externos.
Dimension nomotetica-ideografica
: El enfoque
nomotetico
es un enfoque generalista que pretende establecer leyes generales que permitan explicar la motivacion de una manera universal para todos los seres vivos. El enfoque
ideografico
es un enfoque diferencialista, cuyo objetivo es comprender en que se distingue la motivacion entre individuos de una especie. Tambien conocer las propiedades de los individuos que los hacen unicos.
Dimension mecanicista-cognitva
: Hace referencia a la controversia entre aquellos enfoques que sostienen que los procesos controladores de la motivacion estan:
Desencadenados
automaticamente
por los cambios producidos tanto en el medio interno como en el medio externo (enfoque mecanicista)
Bajo el control exclusivo del pensamiento racional
(enfoque cognitivista). Tomar los procesos motivacionales como un producto del pensamiento.
Niveles de analisis en el estudio de la motivacion
Nivel individual
: Pretenden determinar los factores motivacionales que influyen en la conducta personal de un individuo
Nivel social
: Los psicologos sociales intentan estudiar los motivos que impulsan a las personas a comportarse de manera diferente cuando estan en grupo.
Nivel fisiologico
: La mayoria de investigaciones sobre la motivacion a nivel fisiologico se han desarrollado en animales. La finalidad es investigar sobre la estructura del SN que interviene en la motivacion, que estructuras cerebrales desencadenan la motivacion, como se procesa la informacion relevante para la motivacion en grupos de celulas especificas del cerebro, que neurotransmisores intervienen en los cambios que se producen en los estados motivacionales, asi como se han interesado en conocer las implicaciones que el SN tiene en el proceso motivacional.
Tecnica de la estimulacion cerebral con quimicos
Tecnica de estimulacion electrica
(es la más usada en animales)
Manipulacion quirurgica del cerebro
: Muchas conductas motivadas pueden ser modificadas facilmente manipulando ciertas zonas del cerebro
Registro de actividad electrica natural del cerebro
Neuroimagen funcional
Nivel filosofico
: Meros argumentos filosofico y teorias muy dificiles de probar experimentalmente.
Paradigmas
de investigacion en el estudio de la motivacion
Paradigma correlacional
: El investigador no manipula las variables sino que busca encontrar las relaciones existentes en ellas. Interpretacion no causal.
Paradigma cualitativo
: Enfatiza el estudio de una manera mas intensa, mas descriptiva y con mayor carga interpretativa. Es un metodo muy variado y versatil, sin un procedimiento concreto, que cambia mucho de una investigacion a otra. Lo mas importante es el rigor cientifico de los instrumentos y medios que se utilicen para investigar, y la interpretacion de los resultados que deriven de ellos. Especialmente util cuando los investigadores estan interesados en la estructura de las situaciones y en conocer los diferentes significados y perspectivas que mantiene un grupo de individuos. Se caracteriza por la profundidad y la calidad del analisis y la interpretacion de datos.
Ventajas
: Cuando investigan casos unicos, permite un analisis e interpretacion de los datos adecuado, aunque tenga el problema de la generalizacion de los resultados.
Inconvenientes
: Al tener pocos participantes, provoca en los resultados problemas de fiabilidad y de falta de representatividad de la poblacion objeto de estudio.
Paradigma experimental
: El investigador manipula una o mas variables y determina de esta manera los efectos que esto pueda tener en otras variables. Interpretacion causal.
Variable independiente
: No depende del sujeto experimental sino del experimentador.
Variable dependiente
: Depende exclusivamente del sujeto experimental
Lugares
donde se realiza una investigacion
Estudios de laboratorio
: Son situaciones artificiales muy controladas.
Inconvenientes
: La generalizacion de los resultados a la vida real.
Ventajas
: Los experimentos permiten un mayor control sobre los factores extraños como la luz, temperatura, rudidos... que pueden contaminar las respuestas de los sujetos experimentales.
Estudios de investigacion de campo
: Se dan en entornos naturales o habitat natural.
Ventajas
: Los resultados se pueden generalizar facilmente a otros entornos similares porque se han desarrollado en situaciones reales.
Inconvenientes
: No controlamos las variables extrañas y factores externos.
Escoger un procedimiento de laboratorio o de campo dependera de:
Proposito final de la investigacion
Condiciones
Disponibilidad de los participantes
Costes economicos
Uso que se le quiera dar al estudio despues de obtener los resultados