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STORIA DELLA SCUOLA ITALIANA, 1859, 1877, 1887, PERCORSO DI STUDI…

- - - - marginalità del ruolo assegnato all'istruzione elementare e popolare
    - - si occupava anche dell'adozione dei libri di testo da utilizzare
        
        la fornitura dei sussidi didattici spettava ai Comuni e alle Province
        
        gli Istituti erano gestiti direttamente dallo Stato, dai Comuni o dai privati
  - - - Governo di Destra
- - - - insegnamento religioso facoltativo
- - - - fondare l'insegnamento apprendimento sulle esperienze note
    - - LEGAME FONDAMENTALE TRA EDUCAZIONE DEL FANCIULLO, AMBIENTE DI APPRENDIMENTO ED ESPERIENZA
        
        opere: La psicologia come scienza positiva, La scienza dell'educazione