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TEORIAS DEL DESARROLLO DEL ADOLESCENTE - Coggle Diagram
TEORIAS DEL DESARROLLO DEL ADOLESCENTE
TEORIA DEL DESARROLLO PSICOSOCIAL
Fase falica
Fase Anal
Fse latencia
Fase oral
Etapa Genital
Dura hasta la adultez
psicologico
social
Fisico
TEORIA DEL DESARROLLO
RELIGION
Sistema de creencias, generalmente estructurado y con tradiciones acumulativas
CREENCIAS
tenencia a ciertas ideas que no necesariamente son coherentes entre si, ni con un sistema de valores
FE
confianza lealtad hacia los valores
JEAN PIAGET
considera que los niños construyen una comprensión del mundo que les rodea, luego experimentan discrepancias entre lo que ya saben y lo que descubren en su entorno.
Mediante su estudio de la esfera de la educación, Piaget se enfocó en dos procesos, a los que llamó asimilación y acomodacion
La acomodación es el proceso de que el individuo
tome nueva información del entorno y altere los esquemas preexistentes con el fin de adecuar la nueva información.
Esto ocurre cuando el esquema (conocimiento) existenteno funciona y necesita ser cambiado para hacer frente a
un nuevo objeto o situación
La asimilación es cómo los seres humanos perciben y se adaptan a la nueva información. Es el proceso de adecuar nueva información en los esquemas
cognitivos preexistentes
Exploracion de identidad vs difusion de identidad
El adolescente se enfrenta consigo mismo y formula de forma insistente quien soy? quien puedo ser? que me gustaria hacer?
Ocurre confrontacion personal con las espectactivas , que quieren de mi mis padres y mis amigos?
Se forma el concetp de su propia competencia y de si mismo. Explora sus propias posibilidades, quiere aclarar quien es y cual es su papel en la sociedad.
TEORIA DEL DESARROLLO MORAL
propone es que en la medida en que los niños van madurando, sus pensamientos morales se vuelven más interiorizados Una forma de entender los tres niveles es considerarlos como tres diferentes tipos de relaciones entre el yo y las normas y expectativas de la sociedad.
MORAL PRECONVENCIONAL: el castigo y la obediencia, proposito e intercambio.
MORAL CONVENCIONAL: expectativas relaciones, y conformidad interpersonal
MORAL POST CONVENCIONAL: Derecho previos y contrato visual