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古代和近代教育, 中国古代教育 - Coggle Diagram
古代和近代教育
近代教育
于1840年 鸦片战争以后，中国教育开始向近代化转变
清朝政府陆续创办一些新学校，采取西方教育方式和内容
1912年， 制定了新学制:小学、中学、大学 和各种专业
从整体来看，新中国成立以前的近代教育，仍然非常落后
全国80％的青壮年是文盲，学龄儿童入学率只有20％左右
中国古代教育
官学
在秦代以后
各个朝代都设立了中央官学和地方官学
有专门担任教师的官史
以儒学著作为基本材料
在商代:
贵族的孩子在学校里学礼(礼仪)乐(音乐)老师是国家公务员担任
在西周
教学内容发展到礼，乐、射(射箭)、御(驾车)、书(书写)数(数学)等各个方面
隋代以后
中国实行科举制度，通过考试选拔官吏-> 科举制度体现社会公正的同时，对教育发展带来长期消极的影响
西周以前
只有官学，没有私学->大多数普通家庭的孩子受教育的机会不多
指政府开班和管理的学校
书院
书院开始于唐朝，有官办和私办两种
唐代的官办书院是印刷、收藏经典著作的场所
私人书院是读书人自己治学的地方，书院曾经推动过当时 的学术研究
.私学
春秋时代以后
孔子创立私学，他提出“有教无类”的主张
提倡无论贵族、平民都应该受教育的机会，学生多达几千人
这种新的办学形式
以学生为中心，平等地对待学生
传播本学派的思想
在教学和学生管理方面比较开 放和自由对以后中国的教育思想， 教育方式产生重要影响