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12/5工作坊, 童軍行義, 設計流程, 易子而教, 團集會的設計原則(二), 童軍團集會木基資料, 服務員的分工 - Coggle Diagram
12/5工作坊
團集會實務課程
09:20-10:10
分組及布達事項
稚齡組
雯茵、佩蓁、妙妙、文如、秋琦、德志
幼童組
瑩萱、玉蕙、志和、志靜、俊吉、淑惠
童軍組
小玲、宗翰、彭譽、新坤
團集會的重要性與意義
遊戲帶領
要件
提高訓練效果
培養品格
享受性
常見種類
團體遊戲/圓陣遊戲
接力遊戲
分組遊戲
感覺遊戲
小隊遊戲
遊戲有一定的影響性
簡單/試玩、強調規則、公平、鼓勵
如何拿捏?
服務員角色扮演
補位
心態
不劇透
狐秋團集會設計流程
木基訓內容
團集會設計原則(一)
進程與技能章
顧慮各級進程
融入活動
全體參與
陪伴就是最好的學習
叢林故事
(稚齡/幼童)
象徵架構
角色分配
禮節
目標
主題性:連貫性
準備與應變
注意兒童身心狀況
檢查
團集會種類
旅行團集會
特別團集會
一般團集會
服務團集會
聯團團集會
團集會
對童軍團而言
主要活動
訓練的骨幹
團的命脈
必須的存在
團集會主要內容
幼童稚齡
升(揚)降旗
進程與技能章
吼聲(儀典)
叢林劇、舞
集合檢查
遊戲及唱跳
主題課程
學業與團集會如何兼顧
分享人:李小玲
11:00-11:15
分享10'
Q&A 5'
升旗
09:00-09:20
1.升旗典禮開始
2.全體肅立
3.主席請就位
4.唱國歌
5.請面向國旗
6.揚旗敬禮 請復位
7.主席致辭
8.致勉勵詞
9.致贈感謝狀
10.頒發高級章
11.禮成
12.唱中華民國童軍歌
13.大合照
實務設計
10:10-11:00
各次團集會簡報
11:15-11:45
分享與回饋(收拾,圍成圈)
11:45-12:00
童軍行義
開會儀式
聯隊長整隊
事務報告
重溫諾言
遊戲
歡呼
集合檢查
唱跳
技能訓練
進程
升(揚)降旗
設計流程
年度行事曆規劃
上半年/下半年
團集會
進程
遊戲
日期(每3週1次)
歌曲
主題
行政事務
參與活動
三五、幼童軍聯團、社區大會、考驗營...
工作分配
活動負責、課程設計
器材準備
團集會設計
團集會通知
執行
易子而教
不刻意凸顯個人才藝
不彰顯個人色彩
都到了這邊,不要再爸爸媽媽
團集會的設計原則(二)
應用社區資源
今天的場地
過往的案例
幫社區服務,發現社區的問題
時間規劃
幼童:90-120分鐘
童軍:120-180分鐘
稚齡:60-90分鐘
戶外優先
童軍團集會木基資料
要領
娛樂:歌唱、歡呼培育身心發展
故事、儀典、諾言、團長叮囑,鼓勵其精神
遊戲競賽->技能熟練->生活應用
行政:參與團務運作及例行事務
引起動機:技能有趣、學習慾望
團集會的功效
團長與童軍的(個別)接觸
技能訓練
童軍精神的延展
情誼增進
氛圍與方法
有變化:動靜穿插、花樣繁多
有方法:分組、分站、隊長訓練、團體活動
充滿活動、唱跳、遊戲
有預定教育目標,技能或精神
服務員的分工
團長
主持團集會
主持大局
統籌服務員分工
一切教育目標的掌握者
為童軍的精神嚮往/給予回饋
教練
由資淺或羅浮夥伴擔任
輔助的角色
嘗試簡單任務
副團長
執行活動與氛圍營造
安全維護
檢查