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UNA VISIÓN EVOLUTIVA
CONTINUIDAD VS DISCONTINUIDAD
Se ha demostrado con amplia evidencia que muchos de los trastornos del adulto pueden prevenirse si se hace una intervención efectiva en la infancia.
La visión del individuo como un organismo que crece, se desarrolla y cambia a través del tiempo y las influencias del medio ambiente, es fundamental para una cabal comprensión tanto del individuo sano adaptado y funcional, como del individuo con desajuste y con alguna psicopatología.
CRECIMIENTO, DESARROLLO Y ENFERMEDAD
CAMPO DE ACCIÓN
Está definido y diferenciado de otras ciencias análogas como la psiquiatría y la psicología clínica
Competencia y adaptación
SUSTITUYEN TERMINOLOGÍA DEL MODELO MÉDICO
Connota implícitamente estar sano o enfermo.
FACTORES QUE INFLUYEN EN LA CONDUCTA HUMANA
Conocimiento sobre el Desarrollo Humano
Capacidad clínica para juzgar las competencias conductuales.
CRITERIOS INDISPENSABLES PARA JUZGAR LA PATOLOGÍA
El nomotético, relacionado con la norma y a comparación del individuo con otros de su misma edad, género y cultura,
Criterio de competencia, es decir, juicio sobre si las conductas y competencias presentadas por las personas son adecuadas para responder ante las exigencias del contexto.
PSICOPATOLOGÍA DEL DESARROLLO
Marco teórico multidisciplinario con enfoque de entidades psicopatológicas.
Concepción de la conducta del estudiante desde una perspectiva que intenta integrar jerárquicamente conocimientos de las ciencias médicas y psicológicas en lo que pretende ser una visión integral y evolutiva de la salud mental (Cicchetti, 1984).
Una visión evolutiva
