Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
MODELOS DE DIRECCIÓN EDUCATIVA educacion - Coggle Diagram
MODELOS DE DIRECCIÓN EDUCATIVA 
Dirección Autocrática
-
Las decisiones son acatadas sin discusión por el personal, por temor a las amenazas de alejamiento y otros tipos de castigos frecuentes.
Modelo de dirección pedagógica-profesional
Centrado en la mejora de los niveles de calidad y del contexto escolar y social, y en el que se priorizan las funciones de liderazgo.
Se desarrolla en países con una tradición de sistemas educativos más descentralizados, como por ejemplo los del norte de Europa
Modelo de buro-participativa
-
-
Dirección Paternalista
Basada en recompensa económica y seguridad en el trabajo, como medios para motivar al personal
-
Ambos estilos fomentan la dependencia, por lo que el centro educativo es percibido como proveedor de protección y seguridad
-
-
Modelo de dirección buro-profesional
Con un perfil directivo basado fundamentalmente en la representación de la Administración en el centro.
Se da en países con sistemas educativos más centralistas, como Bélgica, Francia, Grecia o Italia.
Dirección de Apoyo
-
El director crea un clima de apoyo (técnico, emocional, etc.) al personal en todos los momentos y ámbitos de trabajo.
El personal se siente motivado y dispuesto a participar, ya que el trabajo se estructura de modo comprensible y en un clima de colaboración
-
Dirección Colegiada
Es una ampliación del estilo de apoyo, y está basado en el concepto de equipo.
El director promueve en el personal el sentido de la colaboración mutua en el trabajo y las iniciativas autónomas emprendidas en grupo o equipo.
-
Adopta e implementa decisiones con mayor libertad en el ámbito de su competencia, y desaparece el temor ante lo nuevo y los errores.
-
Es un estilo bastante apropiado para la actividad docente, pues existe suficiente margen de libertad para las decisiones respecto al trabajo y para el desarrollo de iniciativas creativas.