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LA EVALUACIÓN EDUCATIVA - Coggle Diagram

- - - - Es la más apropiada para la evaluación de procesos, aunque también es formativa la evaluación de productos educativos
    - - suele aplicarse más en la evaluación de productos, es decir, de procesos terminados
  - - - Se considera el objeto de la evaluación de un modo holístico, como una totalidad interactuante
    - - pretende el estudio o valoración de determinados
        componentes
  - - - Autoevaluación
      - Heteroevaluación
      - Coevaluación
    - - cuando agentes no integrantes de un centro
        escolar o de un programa evalúan su funcionamiento
  - - - se realiza al comienzo del curso académico
    - - consiste en la valoración a través de la recogida continua y sistemática de datos
    - - consiste en la recogida y valoración de unos datos al finalizar un periodo de tiempo
  - - - Aquella en las que se comparan los resultados de un proceso educativo cualquiera con los objetivos previamente fijados
    - - El referente de comparación es el nivel general de un grupo normativo determinado