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Analizar el desarrollo juicio moral según Kohlberg
¿Cómo se desarrolla la moralidad?
Todas las personas se han preguntado en algún momento acerca de lo que está bien y lo que no lo está,
Preguntas como: ¿la influencia de los padres o de la sociedad desempeñan un papel importante en el desarrollo moral?, ¿Todos los niños desarrollan la moralidad de una forma similar?
El estudio de la moral es algo que constantemente está generando dilemas
¿Quién fue Lawrence Kohlberg?
Se dedicó en gran parte a indagar en el modo en el que las personas razonan en problemas de tipo moral.
Estudió las normas y reglas que podían observarse en el pensamiento humano amplió y modificó la teoría de Jean Piaget del desarrollo moral
Fue un psicólogo estadounidense
Conceptos fundamentales
Cada nivel tiene dos etapas distintas
Preconvencional, el sentido moralidad del niño es controlado
Define tres niveles de desarrollo moral
Nivel convencional el sentido de la moralidad del individuo está ligado a la relaciones personales y sociales
Se basa en la teoría de Jean Piaget
Nivel posconvencional el sentido de la moralidad se define en términos de principios y valores más abstractos.
La Moralidad es definida como el reconocimiento de la distinción entre el bien del mal
El dilema de Heinz
Se basa en una serie de dilemas
Entrevistados para determinar cuál era el razonamiento detrás de sus juicios en cada dilema
La esposa de Heinz estaba muriendo de cáncer, los médicos afirman que un nuevo tipo de droga puede salvarla
Heinz intenta comprar un poco pero no tiene el suficiente dinero para pagar
Él le explica al farmacéutico y le suplica que si le puede vender el medicamento más barato
El esposo está tan desesperado que entra a la farmacia y roba la droga
A Kohlberg le interesaba el razonamiento que realizaba cada participante
Kohlberg esperaba descubrir cómo iba evolucionando el razonamiento moral
Comprendió 72 niños de Chicago entre los 10 a 16 años
A cada niño se le realizó una entrevista de dos horas basada en 10 dilemas. A Kohlberg le interesaba la lógica del razonamiento el cual fue cambiando a lo largo de los años
identificó tres niveles distintos de razonamiento moral
Los individuos sólo pueden pasar dichos niveles en el orden indicado
No todos lograrán desarrollar todas las etapas
Fases
Fase uno: moralidad preconvencional
Etapa más temprana del desarrollo moral (alrededor de los nueve años), las normas son externas
Etapa uno: orientación a la obediencia y el castigo
Quieren su propio beneficio
Etapa más temprana
Etapa dos: individualismo e intercambio u orientación instrumental
Capaces de tener en cuenta los puntos de vista individuales de otras personas
Reciprocricidad
Fase dos: moralidad convencional
El razonamiento se basa en las normas del grupo
Etapa tres: orientación del buen chico/buena chica o etapa de las buenas relaciones interpersonales
Se enfoca en cumplir con las expectativas y roles sociales
Énfasis en la conformidad
Etapa cuatro: orientación a la ley y el orden
Mantener el orden social
Las reglas y normas sociales son las que determinan el comportamiento del individuo
Fase tres: moral posconvencional
el sentido de la moralidad del individuo se define en términos de principios y valores más abstractos
Etapa cinco: contrato social y derechos individuales
Etapa seis: orientación hacia los principios universales
Datos a favor de la teoría de Kohlberg
Numerosos estudios de investigación sobre el razonamiento moral basado en la teoría de Kohlberg han confirmado los principios básicos planteados.
los estudios han revelado que la comprensión de las etapas es acumulativa, una persona que se ubica en la etapa 3
Crítica a la teoría del desarrollo moral de Kohlberg
puede no conducir a un comportamiento moral
a teoría del desarrollo moral de Kohlberg hace demasiado énfasis en el concepto de justicia cuando se toman decisiones morales
está relacionada con el pensamiento moral, pero existe una gran diferencia entre saber qué debemos hacer y nuestras acciones reales.
Factores como la compasión, el cuidado y otros sentimientos interpersonales pueden jugar un papel importante en el razonamiento moral
