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TEMA 4: ADOLESCENTES Y FAMILIA - Coggle Diagram
TEMA 4: ADOLESCENTES Y FAMILIA
Autonomía adolescente
Definición: Logro del control sobre la propia vida, Toma de decisiones autónomas.
Distanciamiento de la familia
8-11 años: confianza en sus padres, le gusta estar con ellos y tiende a imitarles.
Pubertad: les gusta estar con los compañeros, salir de casa.
Santrock: familias psicológicamente sanas se adaptan tratándoles de forma más adultas, familias enfermas se quedan estancadas en el control paterno
Vacio/Barrera intergeneracional
Conflicto entre el progenitor y el adolescente
Mayores diferencias entre los propios jóvenes
No existen datos que apoyen la existencia de grandes conflictos intergeneracional.
Estereotipo negativo sobre adolescencia
Estilos parentales
Diana Baumrid, siguiente división: (Autoritarios, Con autoridad, Indulgentes o permisivos, Indiferentes)
Tipología
Autoritario: restrictivo y punitivo. Poco diálogo.
Negligente: se implican muy poco al adolescente. Falta de autocontrol
Indulgente: se implican mucho en la vida del adolescente, pero establecen pocos controles.
Democrático: animan al adolescente a ser independiente, pero establece controles.
Conflictos Adolescentes
Solo el 20% derivan en conflictos graves
Judith Smetana: conflictos tienen su base en enfoques cognitivos distintos.
Aspectos clave (Sanz Marín) (Ponte en su lugar, Fomenta la colaboración, Establece normas adecuadas, Respeta su privacidad…)
Cambiar comunicación :aumenta nivel de refuerzo positivops, reduce habitualidad de castigos…
Refuerzos
Positivos: aumenta nuestra conducta porque al hacer la misma recibimos algo que nos gusta.
Negativos: aumenta nuestra conducta porque al hacer la misma nos quitan algo que no nos gusta.
Castigos
Positivos: se ofrece un estímulo desagradable cada vez que hacemos una conducta que se pretende reducir o eliminar
Negativos: significa ausencia o retirada de un estímulo agradable cuando se hace realiza una conducta inadecuada