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Dimensiones de la diversidad y los principios de la educación inclusiva. -…
Dimensiones de la diversidad y los principios de la educación inclusiva.
La atención a la diversidad
Conjunto de acciones educativas que intentan dar respuesta a las necesidades temporales o permanentes de todo el alumnado
No puede llevarse acabo eficazmente si no se presta atención del ambiente que rodea al alumno
Esfera escolar, personal y familiar
Cuidado del desarrollo emocional, social, intelectual e individual
Plan de la atención a la diversidad
A través de actuaciones concretas y dando lugar a un documento plan de atención a la diversidad
Recoge el conjunto de actuaciones que hacen referencia a las adaptaciones del currículo.
Participa toda la comunidad educativa
Contempla los elementos de:
1.-Análisis y realidad actual del centro.
2.-Criterios y procedimientos para la detección y valoración de las necesidades especificas de apoyo educativo.
3.-Especificación de objetivos y determinación de criterios para toma de decisiones.
4.- Identificación y valoración de las necesidades especificas del apoyo educativo.
Colaboración de familias o instancias externas
Funciones y responsabilidades de los distintos profesionales implicados.
Abraza la idea de que cada alumno tiene capacidad, intereses, ritmos, motivaciones y experiencias educativas diferentes que hacen un proceso de construcción del aprendizaje.
Consiste
Entender la diversidad en toda su riqueza, elementos únicos de la realidad.
Diversidad cultural.
Diversidad étnica.
Diversidad social
Diversidad religiosa
Diversidad sexual
Diversidad de capacidades distintas
Diversidad de aprendizaje
La administración es la principal responsable de que los alumnos entren de forma diversa en todos los centros.
Proyecto inclusivo que contemple todas las NE
Maestro tiene el compromiso de estar para todos sus alumnos y aprendan en colaboración al apoyo de unos a otros mutuamente y creando un clima adecuado de respeto y valores comunes
Solo podemos atender una sociedad diversa en una universal
Educar en la diversidad es comprender que todos conformamos la misma educación, logrando una actitud de apertura sin etiquetas y perjuicios que hagan posible una convivencia en bien común.
Diversidad a los tipos de aprendizaje, estrategias y procedimientos