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Curriculum para la Educación Secundaria - Coggle Diagram
Curriculum para la Educación Secundaria
LINEAMIENTOS JURÍDICOS-POLÍTICOS
la Constitución Nacional (1994)
Constitución Provincial (1994), la Ley
de Protección Integral de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes Nº 26.061
(2005), la Ley de Educación Técnico Profesional Nº 26.058 (2005), la Ley de
Educación Nacional Nº 26.206 (2006), la Ley de Educación del Chaco Nº 6691 (2010);
la Ley de Plurilingüismo N° 5905; 26.150/06 Ley de Educación Sexual Integral
FINALIDADES DE LA ESCUELA SECUNDARIA OBLIGATORIA
Ley de Educación Nacional establece que la educación y el conocimiento son un bien público y un derecho personal y social, garantizados por el Estado;
se constituye en política de Estado para
construir una sociedad justa.
la escuela secundaria habillita al estudiante al mundo laboral y acceso de estudios superiores
OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA
Brindar una formación ética que permita los/as estudiantes desempeñarse como sujetos
Formar sujetos responsables
Desarrollar en cada estudiante las capacidades de estudio.
Propiciar competencias lingüísticas
Promover el uso de las bibliotecas y la lectura.
CURRICULUM
proyecto pedagógico – político
“Educación de calidad
los factores; Contexto, recursos, procesos y resultados
ORGANIZACIÓN INSTITUCIONAL DE LA ENSEÑANZA
ciclo orientado
ciclo básico
EL SUJETO PEDAGÓGICO Y LA ENSEÑANZA
Los diseños curriculares se basan en la relación del sujeto
pedagógico
La enseñanza le corresponde al educador/a
LA ESCUELA, LAS FAMILIAS Y LA COMUNIDAD
La escuela no puede desarrollar su tarea en aislamiento
La escuela se convierte en un centro de
producción cultural y organización comunitaria
articular el sistema educativo con el
sistema social y político;