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Analyse der Lernvoraussetzungen - Coggle Diagram
Analyse der Lernvoraussetzungen
Lerngruppe
Alter
Geschlecht
Schulabschluss
Schulform
Fachrichtung/Ausbildungsjahr
Besonderheiten (individuell/gruppenbezogen)
Kompetenzen (siehe Leitfaden schriftliche Unterrichtsentwürfe Seite 31/32; Leitfaden Ziele)
Leistungsfähigkeit
Fachkompetenz
Vorkenntnisse in Bezug zur Unterrichtsstunde
Berufliche und außerberufliche Fachkompetenzen
Sozialkompetenz
Selbstkompetenz
Leistungsbereitschaft
Rahmenbedingungen
Räumliche Bedingungen
Ausstattung
organisatorisch
Beziehung Klasse und Lehrkraft
Verweise zu Kapitel A1 oder anderen Kapiteln