Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PEMBELAJARAN MOBILE DALAM KURIKULUM MASA DEPAN - Coggle Diagram
PEMBELAJARAN MOBILE DALAM KURIKULUM MASA DEPAN
KONSEP PEMBELAJARAN MOBILE (MLEARNING)
Peralatan mobile
membolehkan pclajar berkongsi maklumat, menyelaraskan tugas-tugas mereka secara lebih
luas dan berfungsi dengan lebih berkesan dalam situasi yang memerlukan kerjasama antara
ahli
Kebolehan menerima pembelajaran pada bila-bila
masa, di mana-mana juga, dan dengan apa-apa peralatan sekaJipun.
Satu bentuk pembelajaran yang menggunakan teknologi mudah alih atau di tempat di mana infrastrukturnya membolehkan penggunaan teknologi tanpa-wayar serta memfokus kepada penghanlaran kandungan pembelajaran melalui peralatan elektronik mudah alih.
DAPATAN KAJIAN TENTANG PEMBELAJARAN MOBILE
Dapatan-dapatan kajian yang menunjukkan kesan positif terhadap penggunaan Pembelajaran Mobile dalam pengajaran dan pembelajaran merupakan satu indikator baru kepada perubahan pendidikan yang begitu ccpat dalam milenium bam ini.
KELEBIHAN PEMBELAJARAN MOBILE
Membantu membanteras buta huruf di kalangan
masyarakat kawasan bandar mahu pun luar bandar.
Sesuai digunakan untuk
pendekatan pembelajaran bagi mereka yang belajar sambil bekerja
Menjimatkan kos dari segi ternpat tinggal dan menjimatkan
masa dan tenaga berulang alik dari tempat tinggal ke institusi pendidikan.
Menyediakan ruang
komunikasi yang lebih mudah dan cepat.
Membenarkan pelajar mengambil dan mengkaji nota mengikut masa dan
kesesuaian mereka sendiri
Peralatan mobile mudah dibawa ke mana-mana untuk aktiviti
pembelajaran seperti program membaca, lawatan luar, penulisan dan kewartawanan
PROSPEK PEMBELAJARAN MOBILE DALAM KURIKULUM MASA DEPAN
Kursus-kurus Informasi Maklumat dan Teknologi telah ditawarkan dalam program latihan guru pra-perkhidmatan dan juga program latihan dalam perkhidmatan bertujuan menghasilkan guru-guru yang celik teknologi maklumat dan mampu mengaplikasikan penggunaan komputer dalam pengajaran
Terdapat portal-portal untuk pelajar dan guru yang telah disediakan oleh organisasi tertentu bagi membantu proses celik teknologi maklumat di negara ini
Kurikulum Pembelajaran Mobile perlu direkabentuk dengan campurtangan pakar dalam
pembinaan software dan hardware dari bidang Kejuruteraan Komputer
Guru dan pensyarah perlu mempunyai kemahiran dalam menggunakan semua peralatan dan juga program-program yang dipakai dalam Pembelajaran Mobile yang membolehkan mereka pada waktu yang sama menjadi mahir dalam merancang arahan kepada aktiviti-aktiviti pembelajaran
RUMUSAN
Pembelajaran Mobile adalah satu corak pembelajaran yang lebih menarik dan berkesan bagi remaja yang sukakan cabaran dalam kehidupan, dan mereka yang ingin belajar sambil bekerja seperti peserta kursus vokasional dan teknikal. Pembelajaran Mobile sekiranya dapat dilaksanakan akan membantu rakyat dari semua golongan mempertingkatkan mutu kehidupan dalam era teknologi moden.