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Documentation pédagogique - Coggle Diagram
Documentation pédagogique
Quoi? :frame_with_picture:
Attitudes
Comportements
Démarches
Stratégies
Réalisations
Quand :clock1:
Observation spontanée :sparkles:
Ne porte sur aucun enfant en particulier
Ne porte sur aucun critère d'évaluation en particulier
Durant les activités régulières de la classe
Prend des notes en intervenant
Observation planifiée :spiral_note_pad:
Moment spécifique
Enfant spécifique
Activité spécifique
Observation participante :speaking_head_in_silhouette:
Observer en participant activement aux activités
Différentes situations
Poser des questions pour clarifier certains éléments
Comment :hammer_and_pick:
Communiquer les observations
Formel
Bulletin
Informel
Portfolio
Rencontre élève-parent-enseignant
Rencontre avec les parents
Mise à jour hebdomadaire
Notes à l'agenda
Étapes du processus de l'intervention éducative
1 - Observation
2 - Planification et organisation
3 - Action éducative
4 - Réflexion-rétroaction
Pourquoi :thinking_face:
Planifier des activités
Appuyer l'évaluation sur plusieurs exemples concrets
Donner un portrait juste (parents, élèves, direction, etc.)
Prendre des décisions sur des interventions futures