Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
EL CEREBRO - Coggle Diagram
EL CEREBRO
Neuronas espejo 
-
-
-
Cerebro triuno
Cerebro Reptil
Propio de reptiles su funcion es actuar, instinto de supervivencia (huir, pelear, comer, sexo, temperatura corporal).
Buscar que los alumnos se sientan parte del grupo, tener el acercamiento y brindar seguridad. Para generar entormnos compatibles, que estimulen la emoción por aprender.
Cerebro Limbíco
Propio de reptiles Modera la función de los sentimientos y las emociones (amor, odio, dolor, gozo, ternura compasión, alegría, etc)
Bienestar emocional y generador de confianza, Ambientes seguros, de convivencia sana y pacífica.
Cuando se trabaja con la emoción no solo se trabaja con la memoria si no se favorece el aprendizaje.
Cerebro Racional o neocorteza
Propia de los humanos su función es el pensamiento abtracto y creativo, analisis critíco. consciencia, anticipar, planificar. Operaciones matemáticas y dominio de la lógica.
Compuesta por h-izquierdo y h-derecho. Se atribuyen las habilidades, canales de prersepción, inteligencias multiples y lenguaje.
Ceador de la teoria del cerebro Triuno Paul MacLean
Según su teoría, descubre tres estructuras o sistemas cerebrales: reptil o básico, limbíco y racional o neocortex. Cada uno es distinto de su estructura física y química, procesan la información que recibe según su propia modalidad.
Según MacLEan, nuestro cerebro actual es la sumatoria de un proceso de superposición de capas, las cuales fueron apareciendo consecuentemente con el pasar de los milenios y se acomodaron una sobre la otra, pero sin que las anteriores dejasen de existir.
Afirma que cada una de dichas estructuras posee una lógica de funcionamiento individual propia, y muy distinta a la de las otras capas, teniendo en cuenta que las capas superiores son las más evolucionadas.
Pedagogía de Coasociación
Marc Prensky, se ha centrado en innovar el proceso de aprendizaje, combinando la motivación del alumno, a través de tecnologías y juegos, con el contenido de la educación formal.
En esta línea presenta un modelo pedagógico que llama "coasociación": los alumnos (nativos digitales, por supuesto) ponen la búsqueda de contenidos a través de la tecnología; los docentes (inmigrantes digitales) ponen el rigor y la calidad, y se especializan en guiar.
Habilidades Blandas
-