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TEORÍA DEL CEREBRO TRIUNO :, :green_cross: :smiley:, SEGURIDAD - Coggle…
TEORÍA DEL CEREBRO TRIUNO :
CEREBRO RÈPTIL
AMIGDALA
REGULA LA MEMORIA EMOCIONAL
MODELACIÓN DEL ESTADO EMOCIONAL
TRABAJAR EN MADURAR LA ATENCIÓN
AUTOOBSERVACIÓN
HABILIDAD PARA RECONOCER LAS PROPIAS EMOCIONES
:silhouette:
EL ALUMNO:
RECONOCERSE COMO PERSONA AUTÓNOMA
APRENDER A IDENTIFICAR CUALIDADES PERSONALES
IDENTIFICAR ÁREAS DE OPORTUNIDAD
MEJORAR SU AUTOCENCEPTO
GANAR SU CONFIANZA
LOGRAR UN GRADO DE MADUREZ
GESTIONAR SUS EMOCIONES
CEREBRO LÍMBICO O MAMÍFERO
SISTEMA NEURONAL
VINCULO ENTRE EN CEREBRO REPTIL Y LA NEOCORTEZA
NEOCORTEZA
85%
MASA CEREBRAL
MENTE QUE PIENSA
HEMISFERIO DERECHO
INFORMACIÓN AFECTIVA Y EMOCIONAL
PERMITE DESARROLLAR
HABILIDAD CREATIVA
IMAGINACIÓN
INTUICIÓN
EL DESARROLLO PSICOMOTOR
HEMISFERIO IZQUIERDO
DESARROLLO NEURONAL
PENSAMIENTO LÓGICO-MATEMÁTICO
LENGUAJE
:green_cross: :smiley:
RESPUESTAS PRECISAS
RACIONALES
EFECTIVAS
SEGURIDAD
RITUALES
EJERCICIOS DE RELAJACIÓN
MANEJO DE RESPIRACIÓN
ACTIVIDAD DE INICIO Y CIERRE
ESCRIBIR LO QUE SIENTE
DIBUJOS
COLLAGE
BAILAR
COMPARTIR HISTORIAS DE ÉXITO
COMPARTIR BIOGRAFÍAS