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Factores de tensión y estrategias de potenciación - Coggle Diagram
Factores de tensión y estrategias de potenciación
Potenciación o fortalecimiento
Este se apoya en los siguientes procesos comunitarios:
• La participación
• La conciencia
• El ejercicio de control por parte de la comunidad
• El poder que acompaña el control
• La politización
• La autogestión
• El compromiso
• La evolución y crecimiento individual
Según Montero, M. (2009) este busca el fortalecimiento de la comunidad y cada uno de sus miembros, desarrollando capacidades y recursos que puedan ayudar en su condición de vida actual, esto apartide de una actuación consiente, comprometida y critica.
¿Por qué se ocupa la Psicología Comunitaria del
fortalecimiento?
• Lograr dirección sobre las circunstancias de vida y control sobre el entorno por parte de los actores sociales afectados por esas circunstancias y ese entorno.
• Controlar los recursos necesarios para hacer las transformaciones deseadas para obtener bienestar colectivo y personal, en libertad.
• Superar condiciones de vida marcadas por la desigualdad y las relaciones de opresión, sumisión y explotación.
• Desarrollar accionesliberadoras; lograr la liberación de esas condiciones antes mencionadas
Factores de tensión
• Falta de objetivos claros respecto del trabajo por realizar en la comunidad, tanto en los AE como en los AI.
• Ausencia de organización o desorganización de la comunidad.
• No detectar necesidades sentidas en la comunidad.
• Percepciones debilitantes de los AI respecto de sí mismos.
• Problemas de liderazgo comunitario: personalismo, fatiga, rivalidades, inconstancia.
• Insinceridad o falsedad de los AE o de los AI.
• Falta de comunicación.
• Falta de motivación para el trabajo comunitario, apatía.
Según Montero, M. (2009) Hay una continua relación de tención, que a veces puede llegar al conflicto entre las influencias de los procesos psicosociales comunitarios de fortalecimiento.
Animación socio cultural
Según Pérez-Pérez (2013a: 72) citado por Hernández, M. (2007) “La animación sociocultural es metodología participativa basada en la pedagogía no directiva que implica dinamismo y desarrollo social. Su función principal es la movilización social basada en el grupo y/o comunidad, con el fin último de lograr un cambio o transformación social”.
La ASC va tomando más importancia en los ámbitos de actuación, esto por:
• El objetivo transformador de actitudes y valores
• El fomento crítico de la responsabilidad y los procesos de concienciación
• La transformación de las relaciones personales, basándose en la comunicación y la expresión
Ander Egg (1978) citado por Hernández, M. (2007) nos dice que “la animación sociocultural es una estrategia de intervención que trabaja por un determinado modelo de desarrollo comunitario. Su finalidad es promover la participación y dinamización social mediante procesos de responsabilización de los individuos en la gestión y dirección de sus propios recursos”