Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

หน่วยที่ 12 จิตวิทยาและมนุษย์สัมพันธ์ใน การส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร -…

- - - - -เข้าใจการเปลี่ยนแปลงอัตมโนทัศน์
      - -ให้ความสำคัญกับประสบการณ์ของเกษตรกร
      - -คำนึงความพร้อมที่จะเรียนรู้
      - -ตระหนักถึงความมุ่งหมายของการเรียนรู้
      - -เข้าใจหลักการทำงานกับเกษตรกรรายบุคคล
      - -เข้าใจหลักการทำงานกับเกษตรเป็นรายกลุ่ม
      - -เข้าใจหลักการทำงานกับเกษตรกรเป็นแบบ มวลชน
  - - - -ทฤษฎีพฤติกรรมนิยม
      - -ทฤษฎีความคาดหวัง
      - -ทฤษฎีความเป็นธรรม
  - - - -การประยุกต์จิตวิทยาที่เกี่ยวข้องกับการจูงใจ
      - -การประยุกต์จิตวิทยาที่เกี่ยวข้องกับการสื่อสาร
      - -การประยุกต์จิตวิทยาที่เกี่ยวข้องกับทัศนคติ
- - - - -ช่วยให้นักส่งเสริมสามารถเข้าใจตนเองและผู้อื่น
      - -ทำให้เกิดการพัฒนางานส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
      - -ทำให้ได้รับความร่วมมือในการทำงานจากหน่วยงานต่างๆ
      - -สามารถเข้ากับคนอื่นได้ง่าย
      - -ทำให้เกิดความสำเร็จในงาน
      - เชื่อมโยงให้เกิดการทำงานร่วมกัน
      - -ทำให้สังคมมีคุณภาพ
  - - - สนใจในตัวบุคคลอื่น
      - ยิ้มแย้มแจ่มใส
      - จำบุคคลต่างๆ
      - รู้จักยกย่องบุคคลอื่น
      - เป็นผู้ฟังที่ดี
      - เข้าใจความรู้สึกของผู้อื่น
- - - - -ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มพฤติกรรมนิยม
      - -ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มปัญญานิยม
      - -ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มมนุษยนิยม
      - ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มสร้างสรรค์ทางปัญญานิยม
  - - - -ทฤษฎีการสื่อสาร SMCR
      - -ทฤษฎีการสื่อสารของแชนนันและวีเวอร์
      - -ทฤษฎีการสื่อสารของชแรมม์